Предмети жана психология боюнча милдеттери

Психология - окуяны изилдөө менен алектенген илим адистештирилген аймак болуп саналат, бардык мамлекеттер акыл-иш-аракеттери жана технологияларды көрүнүшүн жана өнүгүү мыйзам ченемдүүлүктөрү, адамдын жана жаныбарлардын мүнөздүү касиеттери.

карап аллы милдеттерди психология терминологиясын аныктоо болушу керек. By акыл түшүнүгү, сезимин, элестетип, эс, ой жүгүртүүсүн баяндалат. Алар нааразычылыгын билдирет ылайык (бул талаптарды канааттандыруу үчүн мүмкүн эмес болсо, пайда боло турган абалын), сезимдин, дем жана башка ушу сыяктуу Психикалык касиеттери - бул кулк-мүнөзү, жөндөмдүүлүктөрү, адеп-ахлак өзгөчөлүктөрү болот.

психологиянын түшүнүгү байыркы гректер иштелип чыккан. Сөзмө-сөз түшүнүгүнө жөнүндө "жан жөнүндө билим".

Бүгүнкү күнгө чейин, илим ар кандай багытта бир катар изилдеп жатат. Алардын ар бири өз-өз өзгөчөлүктөрүн, ыкмаларын, милдеттери бар.

Жалпы психология - белгилүү бир илимий аныктамалар жана билим, психикалык өнүгүүсүнүн изилдөө жагынан адистешкен жана жалпы эле иштеп жаткан бир аймак.

психология (жалпы) максаты жана предмети мыйзамдарды алып, негизги аныктайт психикалык чындыгында. акыл актылардын психология эске алуу менен, ошондой эле өзүн-өзү таануу, акыры, көп адистер жана аймактарда бөлүнүп кетти. Абдан так психология структурасы дарактын сүрөтүн берет. Бойго жеткен өзгөчөлүктөрүн, иштеп жаткан, дени сак адамга изилдеген Trunk же базалык ал жалпы психология катары кызмат кылат. илим бул бөлүгү башка бөлүктөрүнө иштеп чыгуу үчүн негиз болуп саналат. Бул негизги түшүнүктөрдүн аныктамаларын берет менен таанышуу максатында келип кетти жана жалпы мыйзам аныктайт.

дарактын бутактары шарттуу Психологиянын бутактары. Алар көп:

• жалпы психология туш келген жерде техникалык илимдер, бар эле эмгек психология жана инженердик. психология бул түрү максаты жана предмети ондуруш ичинде адам психикасына өзгөрүүлөрдү изилдөөгө багытталган. Алар, түрткү аныктоо иши жүргүзүлүп жаткан учурда пайда болгон өзгөрүүлөрдү изилдөө.

• дары менен кесилишинде учурда бир нече өнөр пайда болгон. объект жана медициналык психология, алар конкреттүү бир катар секторлорду адашкандар ушунчалык ар түрдүү болгондуктан максаты: pathopsychology, психотерапиялык, медициналык психология.

• жалпы психология өнүктүрүүнүн натыйжасында, маанилүү суб-түрлөрдүн бири - педагогикалык. Педагогикалык психология предмети - аспаптар, ыкмалары жана окутуу-турумдун жана окуу жараянына, элдин коомдук жана маданий тажрыйба билим. Биз бул жерде баланын жеке жана интеллектуалдык өнүгүү мыйзамдарын изилдөө. Педагогикалык психология түзүүнүн жүрүшүнө пайда болушу мүмкүн болгон шарттарга жараша, уюштурат жана окутуучу уюштурат окуу жана окутуу бир субъект, ошондой эле баланы кабылдаган. Бул жараяндын изилдөө билим психологиянын негизги, негизги максаты болуп саналат.

Бул илим, өз кезегинде, бир нече атайын бөлүктөргө бөлүү. биринчи - билим берүү иш-чараларын, окутуу жана билим берүү иш-жараяндардын биримдикте изилдөөлөрдүн психология. эске алуу менен экинчи сабактар билим берүү ишин, үчүнчү - букара педагогикалык иш-чаралар (мугалимдер). Төртүнчү бөлүм - Окутуу жана кызматташтык окутуу психологиясы, окуу психология секторунун бириктирген элемент болуп саналат.

коомдук жана аскер психологиясы, жаш курагы жана укуктук өнөр, көркөм психология, башкаруу, спорт, жок ж.б.

психология ар кандай максаты жана предмети мамилелердин түрү (мисалы, "адам-машина", "адам-бир чыгармасы," ж.б.), психологиялык иш субъект тарабынан аныкталат.

Бүгүнкү күндө, бул илим билим жок жашоонун кандайдыр бир жагын кыла албайт. анын эрежелеринин билүү, туура дем-балдарды тарбиялоо, натыйжалуулугун жогорулатуу таап жашоо сапатын жакшыртууга жардам берет. Бул аймакта бир кесиптик болуп өлкөнүн көптөгөн жогорку окуу бар Психология программасы, өткөндөн кийин болушу мүмкүн.