Маданий илим

Жалпыга белгилүү америкалык окумуштуу-антрополог L. Ак комплексинин пайда жаңы илимди, атын сунуштады гуманитардык - "маданият таануу". Чет өлкөлүк жашыруун ал өзүнчө distsiliny катары жалгыз эмес. ал жерде негизги илим, маданият сыяктуу эле учкай-коомдук мааниде түшүнүп антропологияны карап көрөлү. Бир аз башкача Россияда иш болуп саналат. Биздин өлкөдө, тарых, философия, антропология, психология, дүйнөсү, илими, көркөм өнөр тарыхы тууралуу маалымат катталган бир илим билимдин ажырагыс чөйрө болуп саналат, ошондой эле маданий-изилдөө дин, синхрондук жана башка илимдер.

Бул жаңы тартиптин негизги милдеттеринин бири адам жетти деп денгээлде калып, адамды окутуу болуп саналат. Маданий, илимий, диний тексттерди, ой, мыйзам, көркөм чечмеленет баалуулуктарын жана идеалдарын түрүндө муундан муунга өткөрүлүп, алардын иш-аракеттеринин өзгөчө эрежелер, мыйзамдар, оригиналдуулугу менен чагылдырылгандыктан элинин тарыхый-коомдук тажрыйбасы,,,,, менен таанышуу максатында келип кетти.

Илимпоздор негизги билим бул илимий жерин бөлүп жана колдонулат. Биринчи теоретикалык, методологиялык даражасында билим жаатына тиешелүү көрүнүш, ал өзүнүн түшүнүктүк аппараты жана ыкмаларын иштеп чыгуу менен таанышуу максатында келип кетти. Экинчиден, маданий-изилдөө колдонулат, анын айрым тармактарын (саясий, экономикалык, көркөм, диний) тартылган жараяндардын, алдын алуу жана контролдоо иштеп чыгуу менен таанышуу максатында келип кетти. Колдонмо изилдөөлөр аянты, адатта, адам иш жүзүндө чөйрөсүндө өндүрүш бар.

илимий иликтөө өз ыкмалары бар маданият таануу. негизги методикалык бир жолу изилдеп, ар түрдүү этникалык топтордун көйгөйлөрүн логикалык жана тарыхый мамилелерди дал принцип болуп саналат. Логикалык ыкма тарыхый менен коштолушу керек. изилдөөчү бул маданиятын, аны башкалар менен салыштырып, окшоштук жана айырмачылыктарды таап, талдоо. тарыхый ыкмасы абдан интенсивдүү өнүгүү мезгилинде жетишилген өзүнөн этаптарын жана натыйжаларын эске алуу менен, анын пайда болуу жараянынын изилдөөгө багытталган. Бул маданий изилдөөлөрдүн негизги жана жакшы белгилүү ыкмалары болуп саналат.

Бул илимий тартип мектептер көп: коомдук-тарыхый, расалык, антропологиялык, коом таануу, каймана маанидеги жана башкалар.

илим катары маданий изилдөөлөр Россияда иштелип чыккан, ӨК ишине ыраазычылык 20-кылымдын экинчи жарымында жана биринчи Маргарян илимий-изилдөө 60-70-жылдары. 1980-1990-жылдарында, ал расмий түрдө илимдин жана жогорку билим берүүнүн бир багыты катары таанылган эле.

Акыркы жылдары, Россияда бул илим-жылы жаңы мектеп жана багыттары: ой, тарыхы, теориясы, Мусулмандын, маданият жана башка семиотика. бул тармактагы негизги жана колдонмо жактарын изилдеп, илимий мекемелерди пайда боло баштаган. 1992-жылы бул маданий изилдөөлөр боюнча орус-изилдөө институту түзүлгөн. жаңы кылымда өкүлдөрү жаңы кесипке бириг баштады. Ошентип, 2006-жылы, анын ишин илимий-билим берүү маданият коому, анын катарында көп жигердүү орус адистерди иштөө бириккен баштады. Россиянын жогорку окуу жайларынын азыр маданий изилдөө даярданып жатат, иш башкармасы жүктөлсүн даражасына тиешелүү адистиктер. Бүгүнкү күндө, бул илимий тармактын ургаал өнүгүүсү жок. илим катары маданий изилдөөлөр көбөйүп турат. Бул кайсы бир себептерден улам болот. Мисалы, өсүп жаткан азыркы дүйнө, ааламдашуу жана башка мүмкүн болуучу өзүнөн бир маданият борборунда жылыштар болуп, мисалы, коомдук жараяндар мааниси.