Илимий изилдөө ыкмалары

ыкмасын үйрөнүп, чыныгы иш жүзүндө жана теориялык жактан мүмкүн турган иш жана ыкмалар бир катар билдирет астында. Улам ыкмасы эрежелер бир адам системасы менен куралданган, бул максатка жетишүү жана жетүүгө болот колдонуп, жетектөөчү көрсөтмөлөрдү жана талаптарды. Тигил же бул ыкмасын ээлик кылган, бир маселени чечүү үчүн белгилүү бир иш-чараларды кандай ырааттуулугу жана аткарууга, башкача айтканда, түшүнө алат.

Изилдөө ыкмалары көп билимдин башка бардык тармактары менен алек болуп жатышат - илимий-изилдөө методикасын. Грек "ыкма" которулду которулду - ". Ыкмасы жөнүндөгү окуу" заманбап методикалык негиздери заманбап илимий коюшту. Мисалы, байыркы Египет геометриядагы бул жер участокторун өлчөө үчүн жол тартибин аныктаган менен ченемдик талаптарды бир түрү болуп саналат. мисалы, Платон, Сократ, Аристотелдин Изилдөө методологиясы тартылган жана аалымдары.

адам түрүнө окуп таанып билүү ишмердүүлүгүнүн, илимий изилдөөнүн методологиясы ушул негизде иштеп, аны ишке ашыруу ыкмалары. негизги милдети ыкма, мисалы, келип чыгышы, жаратылыштагы, аткаруу, жана башка илимий-изилдөө технологияларынын ар кандай өзгөчөлүктөрүн изилдөө болуп саналат.

илимий изилдөөнүн методологиясы баскычтарда турат:

1. Konkretonauchnaya методикасы - изилдөө жана ыкмаларын методу жөнүндө окутулат.

2. илимий ыкма - ар түрдүү илимдер боюнча иш ыкмалары, негиздери жана билим түрлөрү боюнча окууларды билдирет. Бар бөлүнгөн эмпирикалык изилдөө ыкмалары (эксперимент, байкоо жүргүзүү) жана жалпы логикалык ыкмалары (анализ, дарстарында, синтез, ж.б.).

3. Йорк Методология - ой-абалын, ыкмаларын, бардык илимдер боюнча билим алуу үчүн пайдаланылышы мүмкүн идеяларын камтыйт. Биздин убак жөнүндө сөз кылып жатып, бул дээрлик эч качан колдонулат.

түшүнүк илимий-изилдөө, учурдагы усулдун негизинде, өзүнө төмөнкүлөрдү камтыйт:

· Изилдөөнүн объектиси болушу;

· Ыкмалары, чындыктарды ачып, божомолдорду иштеп чыгуу себептерин аныктоо үчүн иштеп чыгуу;

· Гипотезалар жана белгиленген жагдайлар боюнча так бөлүштүрүү;

· Прогноздоо жана кубулуштарын жана чындыктарды түшүндүрүп.

Изилдөөнүн максаты - жолугушуудан кийин алынган акыркы натыйжасы болуп саналат. белгилүү бир максаттарга жетүү үчүн ар бир ыкма колдонулат, анда, жалпы эле ыкма төмөнкүдөй максаттарга жетүү үчүн багытталган:

1. таанып билүү ишмердүүлүгүнүн, илим-билим иштешин жөнгө салуучу кыймылдаткыч күчтөр, базалар, божомолдор мыйзамдарды түшүнүү жана аныктоо.

2. долбоорлоо ишин уюштуруу, анын талдоо жана сынга жүргүзүү.

Мындан тышкары, азыркы методология илимий-билим сыяктуу максаттарды камтыйт:

3. Чындыгында изилдөө жана методологиялык инструменттеринин байытуу.

4. ой, адам жана анын чынында ортосундагы байланыш жайгашкан.

5. практикалык билим, чындыкка жана психикалык ишине байланыштуу жана өз ара мамилелерин ачык табуу.

6. билим маанидеги системасы үчүн жаңы мамиле жана түшүнүктү иштеп чыгуу.

7. ой жана натурализм жана Чүйдүн konkretnonauchnogo жалпыга жоюу.

илимий изилдөөнүн методологиясы - жөн гана жыйындысы эмес, илимий ыкмалар, жана ушул системасы, элементтери бири-бири менен өз ара тыгыз байланышта болот. Экинчи жагынан, бул үстөмдүк кылуучу абалды аныктоо мүмкүн эмес. методологиясы кыялдануу өжөрлүгү жана акыл-ийкемдүүлүк жана өнүктүрүү жука, ошондой эле күч-кезде туйумума ишенип жана кызыкдарлыгыман камтыйт болгонуна карабастан, адамдын чыгармачылык өнүктүрүү гана көмөкчү болуп саналат.