Артыкчылыгы жана окуу Электрондук китептер балдар жактары

Бүгүнкү күндө ата-энелер балдарына жатар окуяларды окуп жатканда басылган китептер менен эле чектелбейт. Жогорку технология өнүккөн өзгөчөлүктөрү кароого мажбур убадалаган, сен азыр гана китепти өзү эмес тандай аласыз, ошондой эле аны менен таанышууга жол. ата-энеси болсо, электрондук аппараттар, негизинен, бир кызыгуу бар, балдар мындай окула түрдө көнгөн эрте жашынан. Байланыштуу өзүн-өзү билим берүү бул жараян дагы душмандары көп болгондугуна байланыштуу, логикалык суроо бар: эмне бала электрондук китеп - жакшы же жаман?

эмес окуу балдарга карата

өтө эле жаш балдардын ата-энелери өз ара жана балдар менен байланыштарды бекемдөө үчүн мыкты жолу катары окуп тандаган. Бул сезилет, айырма эмне, кандай китеп энесинин колунда - электрондук жана басма? Бирок, көптөгөн адамдар техникалар жөнүндө жалындаган экрандар окуя өзүнөн балдарына көбүрөөк бурат деп коркушат. Адамдар жомок туулган баалуу сыр жок болушу мүмкүн деп коркушат. дагы бир чоң кооптонуу бар. Бала туура окуганды үйрөнүүгө эмес, апалар, эжелер, ал электрондук китеп корком. Ал катуу менен басылган китептер жөнүндө өскөн эл шектенүү менен жаңы нерселерди кабылдаган жүйөлүү. Бирок, бул коркунуч реалдуу болобу?

компьютер жашы башынан бери билимин көбөйдү

Kaiser бүлө Foundation тарабынан жүргүзүлгөн изилдөөгө ылайык, бүгүнкү күндө балдар китеп таштап кеткен эмес. ал үй-окууга келгенде Сен күтүлбөгөн окуя болот, бирок басып дагы күчтүү абалга ээ. Акыркы 10 жыл аралыгында балдар менен чоъдорго жашоосунда китептердин ролу жогорулады. Бул электрондук технология жаш окурмандар үчүн окутуунун салттуу түрлөрүн алмаштыруу эмес деп билдирет. Бул жыйынтыктар акыркы он бала сабаттуулук курсу гана ёскён Cambridge University кызматкерлеринин корутундуларды ырастап турат. Көрүнүп тургандай, чындыгында эле көп пайданы көбүрөөк тандоо.

баланын сабаттуулукту кантип иштеп чыгуу керек?

Ал эми электрондук технология колдонуу- дагы жана азгырык мүмкүнчүлүктөрдү сунуштоо, ошол жерде токтоп турган эмес. Эгер бала электрондук түрдө өсүп-окууга уруксат болсо, сабаттуулугун иштеп китептер жана арыздарды айырмасын даана кармаш үчүн, аны үйрөтүү үчүн, ал эми дагы бир оюну сыяктуу. үндөрдү жана көчүп сүрөттөрдү жок тандоо түзүлүшү окуу үчүн. бомб ажыратылсын. Бирок, өз ара белгилердин саны көбөйүп жатат, тескерисинче, жылуу кабыл алышкан экен. Мисалы, бала Wonderland аркылуу Элис жол жолдо жыгылып объектилерди кыймылдап, же белгилүү жомок өсүшүнө негизги героиндик чыгарууга жардам берет.

окууга түрткү Тиркемелер

окуу арыз же ыкмасын тандоодо акылмандык көрсөт. Мисалы, кызы Disney канышалары жөнүндөгү окуяны жакшы көргөн болсо, анын жакшы көргөн баатыр китеп басылып калат. китеп кичинекей кыздын колунда көп кубаныч алып келет. Басып жомоктор, өз кезегинде, дагы бир жакшы бонус түрүндөгү арыз к менен толукталышы мүмкүн. Бул колунда бул китепти алып баланын каалоосун шыктандыруу максатында жасалууга тийиш.

үй-окуу ролу жөнүндө

Бала окуу үчүн көз каранды эмес экенин, бул иш бардык үй-бүлө мүчөлөрү тарабынан кабыл алынууга тийиш. Ошондой эле эч нерсеге карабай бир жаңы гезит колуна эмне Папа-жылы, жана менин апам - аларсыз роман. ар кандай, ар электрондук китеп алыш болот, ал эми жаш балдар үй-бүлө окуу мүчөлөрүнүн арасында болот. Ал сени туурап келет. мода технологиясы таасирине алдырбоого жок. Ата-эне катары гана сен бала үчүн жаңы маалыматтарды кандай түрүндө чечим кабыл алат. Идеалында, электрондук китептер китепкана бөлүмүн ачуу жана китеп дүкөнү сиздин көчүрмөсү (мисалы, иштердин жайында берилген тизмеден) таба алган жок, эгерде колдонуу керек.

электрондук китептерди кандай түрлөрү менен келет?

Эгерде баланын иши менен жакшы тааныш болушу керек, бирок ал колунан эмес, сен түзүлүшү электрондук окуу кайрыла алат. Учурда, өтүнмөлөрдүн бир нече түрлөрү бар. Simple бардык китептеринде таанымал орус жана чет элдик жазуучулар кирет. Алар жөн гана баракты ачты менен катардагы тамга окуса болот.

Сенсор арыздар көшөгө менен иштеп жатканда үн жандантууга мүмкүнчүлүк берет. Ошондой эле, балдардын белгисиз сөзүн билдирет же башка эмне үчүн окуп бара албайт. Сүрөт сүрөттү тийгенде, бала күчүнө кирген алып алат. ал тамгаларды үйрөнүп келгенде арыздары зарыл. Экранда пайда кат же муун бир манжаны умтулуу, бала дароо бир үн чыгат.

Ошондой эле электрондук китептерди рыногунда да, аз кызыгып келген студент белгилерди көзөмөлдөө жол өз ара окуялар бар. Мисалы, өтүнмө "өтүкчөн мышык" укмуштуу тандоого сага берет "мышыктын башына".

туура балансын түзүү

баланын ашыкча дем алыс болуу үчүн, басып, китеп окуу жана электрондук колдонмолорду пайдалануунун ортосундагы туура балансын түзүү үчүн зарыл. Бул бала өз кулак которуштуруу үчүн жөндөмү бар экенин маанилүү. өз балдары үчүн негизги үлгү бол! Ооба салдыруу китеп барактары шуудурап өз күчкө ээ бала турат. балдардын жалпы билим берүү зарылдыгын эмес, китепти кабылдаган, бирок, кызыктуу окуялар менен дүйнөгө жол катары көрөлү.