Англис тилинде, жалгыз маселелер: билим берүү, айрыкча колдонуу

маалымат алуу үчүн, аны туура маселени иштеп чыгуу үчүн абдан маанилүү болуп саналат. Англис, түрдүү суроолорду 5 түрлөрү. Алардын бири - бир нерсени тактоо үчүн же өз алдынча кылып берип жаткан бөлүү.

Англис тилинде бөлүнүп маселелер кайсылар?

Tag суроолор (же куйругу менен маселелер) сөз сүйлөө жат ажырагыс бөлүгү болуп саналат. Россия, алар сөз "туура" ылайык, "Ооба", сүйлөмдүн аягына чейин кошо "эмеспи?". Кээде англис тилинде бөлүү маселеси куйрук орус тилине которулган жок. Бул, мисалы, суроо-талаптарды, эскертүүлөрүнө, терс көлөкө, анын ичинде бир нерсе, эмне үчүн айтууга болот:

• Мени дагы Тел эмес, сен каалагандай болсун? ( "Дагы бир жолу мени эмес деп эсептебе").
• терезени жаап, сен эле? ( "Жабуу, сураныч, терезенин").

куйругу менен маселелерди Classic котормолорунда заседаниеге же терс суроо алуу үчүн эч нерсе тууралуу маектешти суроо берет. Бул учурда, англис тилинде бөлүү маселелери суроолор, тон жана ой-ниети жөнүндө түзүүнүн жалпы жолунан айырмаланып турат. Бирок, аларга жооптор кайчылашып мүмкүн.

• Бул суук бүгүн катуу да, туурабы? - Ооба, бар. ( "Бүгүнкү күндө өтө суук болот, ал эмес,? - Ооба?").
• Сиз үй тапшырмамды аткардым, сен эмес беле? - Жок, мен эмес, бар. ( "You тапшырманы аткарып жатабыз - Жок").

экинчи учурда биринчи учурда, ал аз сылык боло турган да, жалпы суроо мүмкүн болсо, анда ал куру бекер болуп саналат: спикер өзү аба ырайы кетүү деген эмне экенин жакшы билет.

теги суроолордун бир жолу катары

биринчи суроо мындай түрүнүн калыптанышына билүү үчүн - сөз туура болсо, эмне, куйрук тескерисинче жана терс болот. этиштин алдында үтүр баш тартуу болгон эмес болсо, жөн эле кой, бул үтүрдөн кийин пайда болот. этиштин жанында болсо жана терс бөлүкчө эмес, бул суроонун экинчи бөлүгү жок болот.

Албетте, англис тилинде бөлүүчү маселелер предикаты убактылуу түрүн эске алуу менен курулган. оъой жолу болуп этиштин түрлөрүн түшүнүү. Ошондой эле субъект катары иш-аракет кылуучу бир зат атооч, ошондой эле өз алдыбызча боюнча Ponytail менен алмаштырылган жок экендигин белгилей кетүү керек.

• Джордж дарыгер, ал жок болуп жатат? ( "George - Доктор, ал эмес")
• Сиздин ата-энелер, былтыр жайда Испанияда эле алар жок болгон? ( "Сенин ата өткөн жайкы Испанияда болгон эмеспи?")
• Мария эки жуманын ичинде он болот, ал жок кылынат? ( "Мариям, 10 2 жума болот эмеспи?")

предикаты арзырлык семантикалык этиш (, уйку, дискти окуп) болгондо, адегенде сунушту убактысын аныктоого тийиш. Бул жабылышы (; өткөн чакта дайыма тили боюнча -ed сатылышы түрдө ушул чакта 3 адам жекелик) жардам берет. этиш таануу кыйын болуп жатса, демек, ал сунуш 2 же 3 түрүндө колдонулса, анда ал туура эмес этиштердин дасторконунан караш керек.

азыркы учурда терс куйрук үчүн көмөкчү этиш же эмне керек; өткөн чак, тиешелүүлүгүнө жараша кылды.

тезирээк бөлүп зат мастер англис берет дагы бир маалымат - ондук алдында предикаты сөздөрдүн саны кулак болуп саналат. этиш бир болсо (бирок этиштин болууга түрү) бир Ponytail жардамчысы керек / жатат / кылган (Жогоруда көрсөтүлгөн мисалдардай окшош). эки же үч тили болсо, куйругу менен алардын алгачкы менен пайда болот. Акыркы учурда үчүн татаал заман (келечек, ушул узак, узак, тактап айтканда, бүт дүйнөнүн акыры убактысы) болуп саналат, жана модалдык этиштер пайдалануу. Бул куйрук оң болот терс биринчи бөлүгү болот. Мисалы:

• a lot of money, hasn't he? Бул бизнесмен көп акча берген , ал жок?
• a tree faster than others, can't he? Сиздин бир тууган караганда тезирээк бир даракка чыга алат , башкалардын, ал мүмкүн эмес?
• for a walk today, are you? Бүгүн сейилдеп оюбуз жок , сен?
• basketball, does she? Өзүнүн бир тууган карындашы баскетбол жагат эмес, кандайча ал?

пайдалануунун комплекстүү учурлар

Бул маанилүү маанайын камтыйт терс тактооч же ат атоочту, кээ бир өзгөчө сунуш. алар менен бетме-бет, ал Ponytail бир этиш ордуна керек, ар дайым биринчи бөлүгүнүн тийиштүү предикаты эмес.

анын ичинде Let .Ал терс же Дон т, алар башка партия тиешелүү / сеникиндей, бир Ponytail ар дайым ат силерге туруштук бере албайт, ошондуктан, ал Эми учурда маанилүү сунуш этиштен менен башталат, - биз. Мисалы:

• кунт коюп сени окуткан ук, сен каалагандай болсун? ( "Окутуучу кунт коюп уккула:").
• кеч эмес, сен каалагандай болсун? ( "Кеч эмес,").
• түнү чыгып кете берсин, биз керек? ( "Бүгүнкү күндө бир жакка баралы").

Ат атоочтор эч ким жок, эч бир, бир нече, көп эмес , эч нерсе, аз да, кээ бир, эптеп бир ондук чекит этиштен кийин алар менен сунуштарды киргизүүгө туура болот дегенди билдирет терс мааниге ээ, ошондой эле предикаты менен (адатта, а тескериси). терс Тактоочту болушу (эч качан, сейрек, эптеп, сейрек , эч деле, эптеп) эле темага байланыштуу оң аякташын талап кылат.

Момент, жок ... баштап, көмөкчү этиш кийин Ponytail бул сөздөрүн сактайм. Акыр-аягы, мен талап кылынат сүйлөмдүн башында менден кийин, мен эмеспи?

угулушуна ролу

менен үн From белгиленген бөлүү маселеси, анын так мааниси көз каранды. үн берүү обон жогорулатат-жылдын акырына карата болсо, баяндамачы каражаттарынын так эмес жана жооп алууну каалайбыз. төмөндөө муун болсо, көбүнчө, бул суроолор маекти сактап калуу үчүн сурап жаткан так ой жөнөкөй ырастоону талап кылат.

Кантип бөлүү тууралуу суроолорго жооп куруу үчүн?

жооп сүйлөй берүүнүн алдында, өзү маселени анализдеп, куйругу жок: бир оң же терс биринчи бөлүгү ар кандай жооптор нерсени талап кылат. Simple параметр, баяндамачы туура предикаты колдонгон бир эле ооба жана жок, жалпы суроого жооп талап кылат. Кийинки маселе объектинин жана кошумча жардамчы этиш ылайык, бир ат атооч болуп саналат.

Англис тилинде бөлөк суроолоруна жооп берүү үчүн бир кыйла татаал биринчи бөлүгү терс болсо,. спикер менен макул болсо, жооп Ооба менен башталышы керек; макул - токтому менен Кийинки, ат атооч жана этиш көмөкчү. Мисалы:

• Карен жакшы теннис оюнчусу, ал жок болуп жатат? - Ооба, ал (макулдашуу боюнча) турат.
• Биз машине алат, чынбы? - Жок, биз (ага макул болбогон) мүмкүн эмес.
• Ал эмес, китепти кайтып келген жок? - Жок, ал (макулдук) эмес.
• Көп учурда бул жерге жамгыр эмес, туурабы? - Ооба, (ага макул болбогон) кылат.

Бул окутуу English, бөлүштүрүү маселелерин менен эсептешпей коюуга болбойт. Мындай окуу сыяктуу көнүгүүлөр, R. Murphy жана дайыма иш жүзүндө бул грамматикалык көрүнүш менен байланышкан кыйынчылыктарга туруштук берүүгө жардам берет.