Alalia - Бул эмне? Alalia: түзөтүү жумуштары

Alalia - сөз толук жоктугу же анын өнүкпөгөндүгүндөгү нормалдуу угуу жана акыл менен балдар. Бул оору төрөт учурунда мээ облустарында сөз зыян натыйжасы болуп саналат. Ал ошондой эле баланын да, өмүр чейинки сүйлөө мезгилде азап толкунданып системасынын оорулары же катуу сөөгү жаракаттын пайда болушу мүмкүн. Алгач alalia sluhonemotoy менен мамиле жок деп аталат.

Alalia ар кандай болот - өтө оор келген бала сөз жалпы өнүкпөгөндүгүнөн элестеткен жарык чейин, 12-жылга чейин айткан жок кылат.

Alalia - сүйлөшүүгө жөндөмдүү баланын жоктугу байкалат мээ жабыркоолору менен байланышкан бир оору. Бул начар уккан жана акыл менен мындай бейтаптарды айырмалоо үчүн маанилүү, - менен акыл эстен артта калуу. alalia жөндөмдүү балдар үндөрдү кабыл алууга жана кабыл алууга болот. Психикалык өнүктүрүү баланы гана ажыратылган, билим берүү кароосуз, окуу жана начар эс өздөштүрүүгө мүмкүн жолтоо болушу мүмкүн.

классификация

alalia негизги эки түрү бар - сезүү жана кыймыл. комплекстүү мамиле менен туура эмес экендигин айтууда да бузулуулар. Көпчүлүк учурларда, уулдарынын бардык сунуштар менен эрте диагноз коюу жана сактоо орто мектепте окууга мүмкүнчүлүк алышат.

alalia тийип

Бул көйгөй кадимки угуза сүйлөө кабылдоо баштапкы бузулушу менен мүнөздөлөт. alalia улам Wernicke борбору деп аталган сол жарым шарында жайгашкан мээ, убактылуу аймактардын ооруларды пайда тийип.

сезүү alalia балдар, аны түшүнүүгө же анын мүмкүнчүлүктөрү чектелүү экенин түшүнгөн жокмун. Алар татыктуу жооп берүүгө жөндөмдүү үн сигналдар ызы-башка мүнөзү менен айырмаланат (кыйчылдайт жана Т. D. үнүн качты). сезүү alalia балдар үчүн сөзүндө ушул Эхолалия - unthought башка сөздөрү ушул автоматтык кайталоо. Ошондуктан, анын ордуна мындай баланын суроого жооп суроо өзү кайталап калышы мүмкүн.

тийүү alalia боюнча бузгандык болуп эсептелет жетектөөчү антташуу угуп, ар кандай даражасын чагылат. Башкача айтканда, бул жазуу айтканда, үн, бирок ар кандай окшош айырмалоочу кыйынчылыктар байкалат кыйынчылык сүйлөгөн айырмалай үндөрдү же алардын элес абсолюттук бербөө, болушу мүмкүн (кызы - баррлдин -lak рак).

Child адистерге сезүү alalia маанилүү жана өз убагында жөнөтүү менен: Кулагын изилдөө, бир neuropsychiatrist жана логопед үчүн сурдолог.

Иш жүзүндө, сезүү alalia учурлары - оорунун бир жөнөкөй түрүндө өтө сейрек кездешип, - мотор.

экинчи түрү

Motor alalia - тил сатып алып жатат симптомдор жыйындысы, үн жана үнсүз да. Motor alalia балдар бир байланышта караганда бир нече эсе болот. Бул маселе канчалык олуттуу болот?

Alalia. Диагноз жана кеп белгилери

мотор alalia сүйлөгөн бузуу, анын бардык элементтеринде басып: лексикалык жана грамматикалык жана саптардын жана антташуу тараптан. Бул биринчи көйгөй мээ кабыгында менен өтүү кыймыл аянты ооруларды менен шартталган деп болжолдонот, ал эми башка - бул качан лимитед кыймылдарын пайда гу менен байланыштары бардык кыжырдануусун буруунун үстөмдүк жарым шарында, кортексинде трассанын чөйрөсүндө төмөнкү бөлүктөрүнүн иштешин бузуу.

alalia менен бала жакшы мотор макулдашуу түзүүгө тоскоол сүйлөө аппаратынын. Бул оорулар оозеки apraxia (шал) баштап, аягында же бузуу тизилишин туташтыргыч, ар түрдүү болуп саналат. Ошондой эле, кээ бир лимитед кыймылын аткарууга жөндөмсүздүгү бар.

Көп учурда улам үн кабылдоо басып жоктугунан мотор alalia балдар сүйлөмдүн бир гана кээ бир элементтер жана жалпы семантикалык структурасы аларды байлап алышпайт. Бул чектелген түшүнүк аз өнүккөн өз сөзүндө экинчи көрүнүшү катары кызмат кылат. мотор alalia балдар, адатта, чектелүү тили бар, бирок, ошол эле учурда жөн байлыгы өтө көлөмдүү болуп саналат.

сөз төмөнкү жагдайлар болгондо мотор alalia бузулушу мүмкүн:

• антташуу ашыруу отчет;
• сүйлөө тили кайра иштетүү;
• речтин ритмикалык уюм - аны мындай кошок кошту.

Азыр alalia мотор белгилери бар экенин карап көрөлү. Мындай мыйзам бузуулар менен балдардын сөз байлыгын абдан жай өнүгөт, жана туура эмес сөз колдонулат. Натыйжада, мисалы, жакырчылык биржа лексика-семантикалык ресурстары, окшоштуктары же тескерисинче, алмаштыруу пайда, Кокус - жуугуч чөйчөк -stakan балта - балканы. сын атоочтор менен тактоочторго чакан топтому.

Мындай баланын сөз өнүктүрүүнүн биринчи этабында жалпы жана сүйлөө иш өнүкпөгөндүгү менен шартталган байланыштуу сүйлөгөн сөзүндө, сүйлөшүп турушубуз керек эмес. Ошондуктан, бала көп кишилер менен мамиле мимика, колунун кыймылдары, ал monosyllables колдонушат.

оору эмес оозеки белгилери

мотор alalia балдар өнүкпөгөндүгүндөгү гана эмес, сүйлөө байкалат, ошондой эле кээ бир акыл жана мотор иштөөдө. Адатта, нейрологиялык оорунун катуу ооруларга мээ бузулушуна минималдык оомат алып катаалдыгы боюнча өзгөрөт байкалган. Көп учурда, ошондой эле дене-боюнун жана соматикалык жалпы алсыздыгы жетишсиз белгиледи.

Мотор alalia адатта олдоксон балдар discoordination кыймылдар, алардын кыймыл-жигерсиз катышкан же disinhibited жатат. Кыймыл-аракет төмөндөйт, ритм жетиштүү эмес, динамикалуу жана статикалык салмактуулук бузулууда. жакшы Кыймыл көнүгүүлөрүнүн өзгөчө айкын бузуу.

мотор alalia Адатта өнүккөн балдар жогорку акыл-милдеттерин ыктыярдуу жана пландуу элес даражасында жөнүндө (эсинде, эсине, ой жүгүртүүсүн, ж.б.).

Кээ бир учурларда, Neurotic түрү патологиялык сапаттарды жана мүнөзүнүн калыптанышына мүмкүн. мотор alalia балдар обочолонуу, Ишенбестик, кыжырдануу, көзүнө жаш таарыныч жана ык коюу белгиленген.

оору дагы бир түрү бар - бардыгы, же аралаш сезүү-мотор alalia. Мындай өзү бузулган жана сөз сезүү жана мотор аспектилери менен. Бала сезүү-мотор alalia бар болсо, ал сүйлөй албайт. Мындан тышкары, чыдамдуу түшүнө эмес, ага кайрылган.

аралаш alalia белгилери деген эмне? Бул оору диагноздоо үчүн кыйынга турат. Бул көп учурда Мисалы, аутизм, угуп, бузулгандыгына, интеллектуалдык жана проблемалар менен чаташтырышат Натанздагы.

балдар менен иштөө alalia жалпы көп психолог жана мээ кабыгында сөз Cents жогорулатууга багытталган логопед дарыланууга сессияларында кошумча камтыйт.

оору кантип пайда болду?

негизги себеби alalia - Utero же жашоонун биринчи жылында мээ зыян.

1. мээнин өрчүшүндө курсактагы мезгил ичинде жарасы таасирин тийгизиши мүмкүн, гипоксиянын, чыкмайынча алалбай, жаман адаттар энеси. баланын Мээнин жабыркашы төрөт учурунда пайда болушу мүмкүн. Бул гипоксиянын, туулгандыгы жаракат, өткөрө муздап кетүү кирет.
2. ымыркай мээнин жабыркашы мүмкүн, жашоонун биринчи жылында улам ооругандар же оор мээ зыян келтирет.

белгилери

Alalia алардын диагнозу - татаал жараян, кээде башка оорулардан десек. Бул дүлөй же психикалык жактан артта жоюу үчүн өтө маанилүү болуп саналат. Alalia кээ бир мээ аймактарында бир бала начар иш. Зор ролу эки мээ түзүлүштөрүнө утулуп ойногон: өз Сөз жана түшүнүк түзүү үчүн жоопкерчиликтүү болушат сөзү Broca аянты жана Wernicke.

мотор alalia белгилери

оорусунун белгилери арасында болуп төмөнкүлөр саналат:

• өзүн-өзү жардам көндүмдөрдүн жоктугу;
• жол кыймылынын бузуу: балдар музыка ыргактары бийлей албай, көп мүдүрүлгөн, бир буттап, бортунда ала албайт секирип жок;
• дайындалган сөздөрдү сүйлөө жөндөмдүүлүгүн анын толук жоктугунан бул бузууга тилди мындан ары өнүктүрүү боюнча типтүү ченемдерин бир катар аныкталган;
• Баланын өз сезимдерин жана бир нерсе тууралуу сурап мүмкүн эмес;
• байкалган сүйлөө оорулууга карап түшүнүү;
• улак сөздүн лексикалык маанисин түшүнүп, бирок, акыры, Этиштин, предлогдору.

тийүү alalia белгилери

Оорунун бул түрү симптомдору төмөнкү көрүнүштөргө каралышы мүмкүн:

• бала уккан сөздөрүнүн маанисин түшүнүшкөн эмес;
• белгилүү бир объектиге жана үн дизайны менен эч кандай байланышы жок болсо;
• Эхолалия болушу (сөздөрдүн автоматтык кайталоо).

көйгөйдү чечүү

alalia акыл чыгарууга кандайча жардам берерин карап көрөлү. бул медициналык, психологиялык-педагогикалык маселе болгондуктан сүйлөө түзүүнүн жана адамды өнүктүрүү өнүктүрүү үчүн комплекстүү мамилени талап кылат. Кеп терапиясы жумуш медициналык жана психологиялык мамиленин алкагында ишке ашырылууга тийиш. Alalia - диагноздоо үчүн кыйын болгон татаал оору болуп саналат.

түзөтүү жумуштарына негизги өзгөчөлүктөрү

• жараян негизинен программасынын ниет, оозеки ниет, ички отчеттуулукту түзүүгө багытталган.
• Көңүл жакшы кыймыл төлөнөт: балдар ж.б. түс, көлөкө, мозаикаларда менен ойноп, бүктөй, үйрөнүшөт ...
• alalia менен балдардын сөз өнүктүрүү үчүн натыйжалуу ритм жана logoritmiki пайдалануу болуп эсептелет. Бул сабак-жылы музыка, сүйлөө жана кыймыл жана көнүгүүлөр түрү кеп-кыймылдаткыч иш ар кандай аралашмасынан турат. Ошондой эле балдардын эс тулганы дамытуга иштеп чыгуу болуп саналат.
• балага жеткиликтүү денгээлде сүйлөө тажрыйбасы маанилүү байланышты жандандыруу үчүн: сөз (кайра, шоу, аты, атасынын аты) менен иш, сөз жана сөз материал.
• Маанилүү анализаторлор иштеп чыгуу болуп саналат - көрүү, угуу жана тийүү.
• Сиз бул гана иш оюн түрүн колдонуу керек.
• көрүү материалды колдонуу үчүн шектенбесек болот: ар кандай белгилерди, айлана-чөйрөнү коргоо материалдарын, сүрөттөрдү, иш-аракеттери ж.б., сүйлөө менен бирге ...
• таасирди аныктоо үн, сөз байлыгы, татаал жана ырааттуу сөз өнүгүүсүн түшүндүрүү, жалпы сүйлөө системасынын багытталышы керек.

негизги этаптары

1. сүйлөө ишин даярдоо боюнча жүрүп жөн сөз байлыгын толтуруу чыгарманын алгачкы этабында, жеңил түшүнүү үчүн.
2. Андан ары Phrase сөз жана өз ара пайда болгон.
3. Үчүнчү кадам байланыштуу сөз сыяктуу жактарына басым-жылы, байланыш көндүмдөрүн, мындан тышкары, технологиялар грамматикалык структуралар.

көйгөйдү жоюу жүрүшүндө жигердүү сөздүк иштөө ыкмаларына ар кандай колдонушат. Биринчи параметр - табигый: буюмдар, сүрөт, иш-аракеттери жана кырдаалдарды көрсөтүү. экинчиси - бир сөз менен эле, окшоштугу жана карама белгилүү жаңы сөздөрдүн өз ара байланыш.

иш-аракет үчүн заттар тандоо кирет сөздүк боюнча иштин ар кандай түрлөрүн, колдонуу, мисалы, шоу же учкан ким айтып, чуркап, сойлоп жүрүүчү. Ошондой эле натыйжалуу, мындай ыкмалар: жалпы айрым бөлүктөрүн ат коюу, мисалы, бир дөңгөлөк, бир headlamp дөңгөлөк; бир-тамыры сөздөрдү тандоо, синонимдердин, антонимин табуу; сыпаттамага ылайык объекттерди айтпастан; өзгөртүү сөздүн сөздөр, ж.б.у.с.. ж. Ошондой эле, жалпы темалар бир сөздүк аяктагандан менен катар эле (жаныбарлардын, өсүмдүктөрдүн, оюнчуктар, жашылчаны, мөмө жемиштерди, үй-бүлө, жана башкалар. д.) сөз менен кээ бир грамматикалык түрүн колдонушат (мисалы иштеп чыгуу, жекелик жана көптүк жана башка.).

Бала alalia болсо, коргоо иш катары жүзөгө ашырылышы керек? объектилери менен иш-аракеттерди жүргүзүү, балдар, аларга эбегейсиз сүйлөгөн аракет кылышыбыз керек, ар бир иш-аракет деген сөздөр суу куюп, суу куюп, аны коштоп, бөтөлкөгө суу куюп, суунун ж.б. ушул этапта бейтаптарга үйлөйм өнөрүн иштелип чыккан суроолорго жооп жана аракет кылуу болуп саналат .. сунуштары менен келип, аларды сурап, биринчи жолу, андан кийин бир нече объекттеринин мүнөздөмөлөрүн салыштырып, сүрөттөрдү катар, жөн табышмактатпай жана сүрөттөөлөрдү даярдоо менен, маалымат менен жана башкалар. д. ушул убакта, ар түрдүү жана толук жооп үндөгөн Бул, өз кезегинде, активдүү издөө үчүн жана тиешелүү грамматикалык ыкмасын тандоо туура сөздөрдү өбөлгө түзөт, байланыш каражаты катары сөзүндө кызыкдар үндөйт.

Албетте, бала тил боюнча маалымат билдирди эмес, кандайдыр бир эрежелер менен түшүндүрүүгө болбойт. дарылоо иши баян жана сөз пайда жыштык менен гана оюн түрүн жана практикалык билген дагы моделдерди камтыйт, сүйлөм түзүлүшү.

Бүт-жобосу төмөнкү жоболордун негизинде грамматикалык категориялары боюнча иштейт: биринчиси, бала логопед белгилүү бир моделин иштеп чыгып, анан аны тууроо сүйлөө ишинин жүрүшүндө киргизилген сактоого тийиш.

Бала мотор alalia бар болсо, класстар да өткөрүлөт? Alale грамматикалык структуралар менен балдар менен иш жүзүндө пайдалануу бардык түшүнүктөрдү калыптандыруу гана керексиз абстракттуу жана жалпылоо алып анализ менен синтездин атайын түрлөрүн, анын негизинде жүзөгө ашырылат айрым өзгөчөлүктөргө ээ.

Ар дайым акыл-баланы пикир байланыштын жана активдүү толуктоо пайда камтыган, негизги милдети болуп саналат. кийинки кадам үчүн арасындагы байланыш боюнча диалогдун акырындап өтүү каралышы мүмкүн монолог сөз айтып, дем өнүктүрүү. Бул адатта, бала бир окуя же кандайдыр бир маалыматтарды өткөрүп берүү жөнүндө айтып турат.

Хартия сөздөрдүн жана сөз айкаштарынын түзүлүшүн иштеп чыгууга өбөлгө түзөт, ошондой эле окуу жана alalia бала байкоочулар менен жазып, өз сөзүндө жазалайт. Балдардын билим берүү көп убакыт бар, ал атайын ыкмаларын жана технологияларын колдонууну талап кылат. Көп учурда жазылган тил өздөштүрүүдө жүрүшүндө каралып жаткан мүмкүнчүлүгү чектелген балдар орто дислексия жана dysgraphia кездешет.

Бала alalia? Дарылоо жана ар бир түзөтүү өзгөчөлүктөрү бар? Маселенин арылуу абдан көп колдонгон ыкмаларынын бири төмөнкү жыштыктагы азыркы добуш менен теринин айрым жерлеринде дем берүү болуп саналат. Бул аймактар сүйлөө мээ аймактарында мамыларды билдирет. Натыйжада, алар нерв учтары дем жандандырылган болушат. Мындай дарылоо ыкмасы бир далилдүү алкагында эмес, бар, ошондуктан, дарылык таасири жок жардамы менен гана мүмкүн оорунун түзөтүү Демек, кеп зоналар neurostimulation ыкмаларын пайдалануу дайым орундуу мүмкүн эмес.

кошумча ыкмалары

чыдамдуулук alalia болсо, логопед сабак өтө маанилүү болуп саналат. Алар дайыма өткөрүлүшү керек. Логопедикалык массаж жигердүү alalia сыяктуу сүйлөө жөндөмдүүлүгү бузулгандардын колдонулат. Дарылоо үндөрдүн пайда тартылган булчуъдардын стимулдаштырууга багытталган деп. Бул үчүн, манжалары же атайын логопеддин иш менен массаж жүзөгө ашырат.

Physiotherapy да alalia менен балдар колдонулат. негизги ыкмаларынын бири - laser-, суу, магниттик терапиясы, акупунктура.

жыйынтыктоо

Сүйлөө alalia абдан узак мөөнөттүү дарылоо жана комплекстүү мамилени талап кылат. Көбүнчө терапия адистештирилген балдар бакчаларын жана сүйлөө бузулуулары бар балдарга кызмат мектептерде ишке ашат. дарылоо жыйынтыгы менен ал орто мектепте балдарды өтүүгө мүмкүн.

Кээ бир учурларда, баланын alalia салуу жана түзөтүү бир нече жыл мурун, андан кийин жыйынтыгын сактоо логопед отурумдарын талап кылынат. Ал тургай, ийгиликтүү дарылоо жумуштан кийин көпчүлүк балдар dysgraphia жана дислексия жоюу үзгүлтүксүз көнүгүү керек. alalia менен балдар психологиялык жардам берүү жана колдоо керек. Бул жаңы досторду жана команда жакшы сезип кыйын. Кээ бир балдар агрессияга алып келиши мүмкүн курдаштары, тынчсыздана калуусуна менен сүйлөшкөндө дайыма стресске дуушар болушат. Ошондуктан, alalia менен баланын баарлашуу, обочо коркуу менен күрөшүүдө жардам керек.