Өспүрүмдөрдүн курактык өзгөчөлүктөрү

Балдары өз ата-энелерине, ошондой эле эрезеге адамдарды бийликке бала жана сөзсүз моюн мезгилдин чыккан жок болсо, өспүрүмдөрдүн курактык өзгөчөлүктөрү өзүнчө изилдөө жана түшүнүү предмети болмок эмес.

Болжол менен 12-14 жыл, балдары тил жагынан жана кишилер болгон мамиле жайгаштыруу менен, мындан ары балдар. Кечээ балдары кечээки достор жана үй-бүлө, анын ичинде мектептеги чыр-чатактын, борборлор болот.

Бул жаш өспүрүмдөрдүн курактык өзгөчөлүктөрү ар дайым досторунун арасында же үйдө кандайдыр бир татаал же мектепте, капа кылып жатышкан жокпу тургандыгын белгилей кетүү керек. Бирок, көп учурда, жаш өспүрүм өзгөчөлүктөрү өсүп өспүрүмдөрдүн мезгил үчүн түздөн-түз тиешеси бар ар бир адам алардын терс көрүнүштөр менен көп сандаган чечилбеген маселелери тартуулайбыз.

мектепте өспүрүмдөр чагылуулары мүнөздөмөсү.

Мектепте, өспүрүмдөрдүн курактык өзгөчөлүктөрү окуу сабактар боюнча өз өнүктүрүү жана сапаттык жаңы талаптар менен жаңы кызыкчылыктар пайда болгон. Көпчүлүк учурда, мектеп жаш өспүрүм каалаган билим берүү материалдарды берүү жука жана сапатын биригип окутуу даражасын, элге бере албайт.

Бул мезгил аралыгында, өткөн кызыгуусун жоготуп өспүрүм көпчүлүгү мектепте калыш үчүн. мектеп аткаруу боюнча окуучулардын кескин бөлүштүрүү бар. Бирок, бир өспүрүм мектеп аткаруу кулашы интеллектуалдык өнүгүү, анын төмөн жөнүндө сөз жок. Teen билим каалоосун сактап, бир гана мектепте кызыксыз тажатма жана окуу жараяны кызыгууну жоготот. өспүрүм жашоо өзү кире баштайт.

өспүрүмдөрдүн көрүнүштөрү мүнөздөмөсү пикир.

Жашы өзгөчөлүктөрү өспүрүмдөрдүн бири-бири менен тыгыз байланышта болгон. толтурулган өспүрүмдөрдүн жүрүм-туруму чоъдорго үлгү. пайда жана ынак мамиледе болууга баштайт. жактырган-жактырбаган нерселерин бар өспүрүмдөр ортосунда.

Алардын мамилеси өспүрүм сөз түрүндө боюнча кишилер үлгү. Алар бүгүнкү күнгө чейин макул баштайт, эки-экиден, же чакан жана орто ишканалар менен киного барып, дискотекага, жана сейил жүргөн барып. Бүгүнкү күндө, көбүрөөк сыра жана алкоголсуз суусундуктардын бөтөлкө менен курчалган өспүрүмдөрдүн көчөлөрүндө көрүүгө болот.

бойго жеткен жүрүм үлгү аркылуу, алардын толоюн деп белгилеп күрөшүп өспүрүмдөр. Бул жараян курчап менен чыр-чатак менен коштолот, анткени өспүрүм каалоо кишилер дайыма эле төп келбей турган болуп бойго жеткен жана даяр болууга тийиш.

Ар бир өспүрүм иштеткенде бойго критерийин тандайт. Ал мезгил-мезгили менен салыштырып, тандалып алынган критерийлердин пайда жана жүрүм-турумун баалоо, жетилүү тандаган критерийлерге ылайык келүүгө шарт түзүлөт.

Кимдир бирөө критерийи үчүн бойго күч кызматын аткарат. Демек, Өспүрүм өз физикалык күч жактан өнүгүү аныктоо жана жетилгендикке деңгээл.

өспүрүм каалаган жөндөмдүү бойго жеткен катышуусунун критерийи катары тандап алган болсо, анда ал бул чеберчиликти канчалык тарабынан бааланат.

Кээ бир өспүрүмдөр аткаруунун өсүп денгээлде адамдардын жүрүм-турум гана сырткы белгилери, тилекке каршы, өтө жакшы эмес болуп турушу үчүн тандап алган. Натыйжада, алар жигердүү жаман сөздөр, тиешелүү жаргондордон, суусундук ичип, тамеки колдоно башташат.

ата-энелер жана кишилер менен өспүрүмдөр чагылуулары мүнөздөмөсү.

Башында, мөөнөтү жана пайда сезими пайда болушу бирдей өспүрүм маанайда жана адам диктатуранын жана жалпы эркиндикке жана берилгендиги үчүн кысым деп, нааразы болушту.

өспүрүм ата-энесинин алдыга жылдыруу жана колдоо өсүп турган болсо, анда иш чатак эле өтөт жана шайкеш бир өспүрүм ким иштеп чыккан.

өспүрүм өз тарабынан кароосуз, ата-энесин, же каршылык иштеп, анда жараяны катуу тирешүү жагдайда ишке ашат.

өспүрүмдөр, чондор жана курдаштары тарабынан таануу арасында бойго ички сезими, күч колдонуу менен коштолгон нааразычылык өспүрүм ортосундагы айырма жогору. Митингдер ар кандай жолдор менен көрсөтө алышат: орой жүрүш жана өспүрүм олуттуу мыйзамсыз иш-аракеттери үчүн согушат.

каалоо жеткен кадимки өспүрүм кыз болуп, абдан жарык жана табигый каалоо. Өспүрүмдөрдүн курактык өзгөчөлүктөрү өспүрүм ата-энелер менен тыгыз жана урмат-сый менен мамиле эмес, көйгөйлөрдү жаратат.