Тил илими - тилин изилдеген илим

Арасында гуманитардык илимине өзгөчө орунду ээлейт, анткени көп жолу сыртта калп окшойт билим жерлерге колго изилдейт, бирок алар тил илиминин ачылыштарына жок кыла албайт.

тил илими

Сөздүн көбү, жалпы жонунан, тил - бир илимий тилин изилдеген (бул илим экинчи аты - тил илими). Бул боюнча мектеп, адатта, үн, сөз, сүйлөм түзүлүшү, сөз жана текст бөлүгү катары тили, изилдөө, көпчүлүк учурда эне тилинде сөз дегенди билдирет. билим бул аймактар абдан кызыктуу жана керектүү болуп саналат, бирок анын аппарат, тил илими, баары бир гана эне тилинде түзүлүшү аяктаган болсо, өтө көп чогулган болот. Анын үстүнө, тил кызыктуу сырлары көп сандаган турат.

Тил илими жана техникалык

Көптөгөн кызыктай сезилет, ал эми адамзаттын эч кандай тилдик ачылыштарды жараткан машина жана компьютер программалары жок. билим бул тармактагы деп аталган абдан жакын тил, математика жана компьютер болуп саналат. Эсептөө илими - .. мисалы, жасалма жол менен акыл, машина котормо сыяктуу маселелерди изилдөө, программалоо тилдери, сөз таануу ж.б., жана маалымат илими бат эле ЭЭМ үчүн программаларды жана пикир ыкмаларын жакшыртууга мүмкүнчүлүк берет колдонулат деп.

Тил жана тарых

тарыхчылар тил үчүн - адамдын жаралышы тууралуу маалымат бар илиминин бир аймак. Байыркы убакта жөнүндө ар кандай тарыхый табылгалар, тилдик маалыматтарга таянабыз. Тууганчылык жана тилдин келип чыгышы, белгилүү бир аймактагы бир тилде жайылтылышы, сөздөрдүн келип чыгышы (келип чыгышы) - бул суроолорго жооптор олуттуу талашка тарыхчылар кылышпаса турган. Көп учурда бул элдин тили жөнүндө жаңы маалыматтарды тарых түшүнүк тарыхый талаштын же жок чекит коюу болуп саналат.

чыгарманы укук жөнүндө маселени чечүү менен адабияттын тарыхчылар да биринчи кезекте тилдик маалыматтардын негизинде.

Тил илими жана дары

дарыгер тил үчүн - сөз механизмдерин изилдөөчү илим. Биринчи көз оорулар боюнча жарык тажрыйбалуу нейрологдор үчүн ачык-айкын болот, сабыр тынчсыздана тутуму үчүн олуттуу зыян жазыла элек. эксперт башынан кеп бузуулардын мүнөзү менен көп учурда адамдын мээси иш олуттуу бузуулар аныктай алат жана терең бейтаптын экспертиза керек. Тескерисинче, сүйлөө калыбына бөлүгү дарылоо стратегиясын тандап дарыгер туура келет, тигиштери (мисалы, мээге кийин калыбына келтирүү) ийгиликтүү деп айтууга болот.

логопеддин тил алуу - бул да сөз механизмдерин изилдөө болуп саналат, ал эми көп учурда жыныстык маселесин (произношение, сүйлөө) чечет угулат. Адам сүйлөп кантип билүү, ал тыбыштарды кандай, аны эмне кылуу керек кыймылдар, кантип дем, логопеддерине гана тилинде студенттердин дени сак балдар жакшыртуу эмес, жардам берүү үчүн, ошондой эле начар шартта алып келген балдар менен, айтылышы оор бузулушу менен адамдар менен иш алып баруу жана убакыт туура сүйлөөгө үйрөнүп элек.

Тил илими жана чет тилдерди үйрөнүү

Чет тилин окуп "жасалма" бир жолу, же бир жолу же тилдик билим дуушар болот дагы. чет өлкөлүк үндөрдүн этиштердин conjugations, сөздөрдүн чет маанилерин үйрөнүп, түзүмү сунуш кылат - бул тил тармак болуп саналат. Бирок, бул, чет тилин үйрөнүү менен кандай байланышы бар тилдик билим, бир аз гана бөлүгү болуп саналат. абдан кызыктуу, албетте, мектеп окуу же камкорчу чектеринен тышкары болот.

өз эне тилинде - тил илим катары илими бардык адамдар биринчи кезекте сүйлөй билүүгө кандай деген суроо туулат. Кантип баары өтө жаш болгондуктан, ушундай зор билимге ээ деп айтууга болот? Кандайча ушундай болуп жатат? Балким, төрөлгөндө мээсинде камтылган "программалык" кандайдыр бир, мисалы, эки буттап "программасы" жашагандардын? билим баланын мээсинин, бала тез комплекстүү системасын өздөштүрүү үчүн уруксат өзгөчөлүктөрү кайсылар - тил? Мындай маселелер өзүнчө багыт менен катышкан жатышат. ontolingvista тил үчүн - кичинекей баланын тилди түшүнүү керемет изилдеген илим. Ал эми изилдөө ontolingvisticheskih натыйжасында билим, чет тилдерди да үйрөнө кантип жемиштүү жарык чачат.

бул мектепте же улуураак бирөө менен тууроого мүмкүн эмес, бала жол болсун, ал эми тил алуу көп механизмдерин билүү, этаптары жана ыкмалары, компетенттүү адистер бат эле башка тилде өлкөлүктөргө үйрөтүү үчүн ал чоочун сезип эмес, үйрөнүүгө, жаңы өлкөдө жашоого, аларга көнүп жол, алардын балдары экинчи үй сатып алууга мүмкүнчүлүк берет.

Тил илими жана Poetry

Ал терең жана кылдат илим катары тил илимине жок көрсөтүлүшү мүмкүн эмес багыттарынын бири - тил көркөм чыгармаларды изилдөө. Тилчилер кылдат байкоо мыктысы туулган сырларды ачып, таланттуу сырлар, иш толук канчалык түшүнүүгө жардам берүү үчүн өздөрүнүн гана эмес, ошондой эле башка адамдардын маданиятты эмес, түшүнүүгө, ошондуктан адам билим горизонтторду жасашат.

Дээрлик өз ишин жакшы көрөт, ар бир кесиптик тилчи, аябай суроо үстүнөн ой жүгүртүп , кандай тил. Бул аныктамасы илим гана акыр-аягы, ал ар бир тармагында өтө жалпы берем, ал дагы эле так эмес экенин көрүшү керек, ал гана жабылбай адам болуп саналган, белгилүү эмес болот.