Кантип бала эле сылык-сыпаа, тил алчаак, жакшы жогорулатуу үчүн? Чынында эле ал бир топ жеңил болот

Баланы тарбиялоо - оор жумуш. Бул билет, балким, ал жерде ар бир ата-энелер катышты. кантип бала жакшы адам өстүрүү үчүн баарын, эмне өзгөрдү? Азыр ал жана мен айтып келет.

негизги көндүмдөр

ата-эне баланы кантип тарбиялоо керек экенин түшүнүп, керек болсо, ал негизги көндүмдөрдү менен көрсөтүлүшү керек. Бала аны иштетип, качан алып барышат:

1. Сылык-сыпаа мамиле: туура, салам сага берип, ыраазычылык билиши керек. Ал ошондой эле башка адамдардын баарлашууда арык согушпагыла, же маектешти үзгүлтүккө улак менен түшүндүрүп берүү маанилүү.
2. Билет: бала зыян үчүн кечирим үйрөтүлүшү керек адамдын (жеке же адеп-ахлактык) келтирилген.
3. Урматтоо менен башка адамдардын суроо-талап жана каалоосу менен мамиле кылуу керек.
4. дасторкондо этикеттин эрежелерин аткарыъыз.
5. Гигиена маанилүү: бала таза жана тыкан болушу керек.
6. Чакан коомдук жайларда жүрүм-турум эрежелерин үйрөтүү керек.

бала бара-бара бул жөнөкөй пунктка чыдай үйрөнгөн болсо, ал көйгөйлөр сылык жана адептүү жок деп айтууга болот.

жеке үлгүсү

Ал баланы кантип тарбиялоо керек экенин жана маселени чечүүдө абдан негизги эрежелери менен башталышы керек. Тарбиялуу, ал анын алдында ар дайым туура үлгү боло турган өсө берет. бала окшойт кимге негизги инсандар, - ата-энеси. бир губка сымал бүт нерсени өтө биринчи айдан аз соруп, жана энелерди жана ата-бабаларыбыздын жүрүм-турумуна да кичинекей үзгүлтүккө терс баланын тарбия таасир этиши мүмкүн. Уруксаты менен колдонуу, урмат-сый менен мамиле кылуу, эч кандай бийик обон - бул мисал менен апамды, атамды керек. Бул биринчи жолу болуп саналат жана, балким, олуттуу кадам бир балага жакшы адамды жогорулатуу.

Right калкка

нерселерди бир топ баланы кантип тарбиялоо керек экенин билгиси келген ата-үйрөнүү керек. Тарбиялуу, ал бала же "рахмат", "көр" деп сөзүн угуп, ал эми зарыл, алардын убактысын жана ордун колдонууга келгенде чейин өсөт. Бул үчүн ал ымыркай менен байланышуу керек. Жашырды оюнчук - менин энем эле! "Рахмат" деп, Бала ойгонуп кетип, Анын энеси - "жакшы күнү". бир гана жолу бала жерге туура сөздөрдү колдонуп, көп нерсеге үйрөнө алышат. Ал эми жөн эле отуруп, чын жүрөктөн, аларды батыруу - бош убакытты текке.

адамга кайрылуу

муктаждык балдарын тарбиялап кантип анализдеп, аны бала деп Эске сала кетүүчү нерсе - бул кичинекей болсо да, дагы бир киши болуп саналат. чакан үн мүмкүн эмес эле, аны менен диктаторлук обону сүйлөйм. бала бирдей энеси менен жакын мамиледе болуу керек. Ошентсе да, бул ата-сыйлаган болбошу керек дегенди билдирбейт. Апам дайыма бала кыйкырып жатса, күкүм жооп убакыттын өтүшү менен да ушундай деп бербей коёру турган иш. Сенин бала менен байланышып, жөнөкөй, бирок маанилүү эрежелерди сакташы керек:

1. Анын туура эмес кылганын кыйкырып, кадимки үн менен баланы түшүндүрүп, жок сөз кылыш керек.
2. Бул толугу менен пайдаланып, же тыюу салынат Рим папасы сабап башка балдары, баланы анын шериктери.
3. ушул сыяктуу бир нерсени айтып, баланын кадыр-баркын жана баасын тил мүмкүн эмес: "Силер эрежелерин өтө жаш ..."
4. Дайыма бала өзү каалагандай сурашыбыз керек. күкүмдөрдү пикирин эске алуу абдан маанилүү.
5. Баланы мактоо үчүн шектенбесек болот жана анын ийгиликтерине жана бекитет, ал абдан бекемдээрлик балдар болуп эсептелет.

жардамчылары

көптөгөн жардамчылары бар жогорулатуу баладай podkazyvayuschih. аны жомогун, китептерди жана ар кандай эсептөө ырларды кылып койгула. Балам, ал, ал энелер сөздөрдүн маанисин басып жатканын текшерип кызыкдар болушу керек угат. жөнөкөй жолу - жакшылык акыры жамандыкты соттон жакшы жомок, окуу, жана негизги каармандардын бардык акылдуу, жакшы жана сылык болушат. Зор пайда да маанилүү энелердин кырдаалды ойной алат ролдук эненин жана баланын ар кандай алып. Ошондой эле бала эле, мисалы, белгилүү бир кырдаалда иш-аракет кылууга кантип эмне кылуу туура эмес экенин түшүнүп окуйт.

сүйүү

кийинки учу - кантип бир баланы жакшы жана бактылуу жогорулатуу. башкы нерсе - анда сен ага сүйүү менен бир улак да жогорулатуу керек. Анын бардык кесиринен жана баш ийбестик карабастан, апасы болуп, адатта, өздөрүнүн чакан, өөп кучактап, ал аны сүйөт эмне жөнүндө сөз кылууга мүмкүн болушунча керек. Ушундай жол менен гана бала жок, эч кандай аны менен болорун жагдай болбосун, кандай жана эмне Prank анын кылган эмес, анын ата-энеси да жакшы көрөт түшүнөт. Бирок, дагы бир маанилүү жагдай бар: сүйүү жана уруксат берилген бөлүп турган чек чөгөрбөйбүз. Болбосо, балдар бат эле баары өзү менен качып кетет деп ойлоп, жазасыздык каприз.

сезимдер

Ата-энелер да балдарын кантип тарбиялоону суроого кызыкдар болушу мүмкүн. Ошондуктан, бул бала үчүн күн сайын көп оң сезимдер болот. ойнотуу үчүн чакан менен, кызыктуу жана да алданып бар - мүмкүн болушунча көбүрөөк күлүп балдарга эч нерсе. жакшы өсүп, жугуму да тегерете мамиле кылат.

Баары оңой

көптөр үчүн маанилүү кантип бала тил алчаак жогорулатуу үчүн сага айта турган пикирин төмөнкүдөй болот. Бул толугу менен жайылта жана жоюу үчүн зарыл болгон кош стандарттарды. энеси чындыкты айтып улак үйрөтүп, анда убактылуу өзгөчөлүктөрдү бериши мүмкүн эмес. акысыз алуу үчүн эне беш жылдык улак Айсулуу үчүн, 5 жашка чейинки балдар үчүн акысыз на алып келет, анын уулуна, анын жашы тууралуу калп айткан деп сурайт: мисалы төмөнкүдөй кырдаал болот деп ойлойм. Бала кезинде ал кандай сезимде болушкан? менин апам жасайт, анткени аз сен, кээде жалган болот деп ойлоно баштайт. бала ыңгайлуу болгондо гана, иш жүзүндө пайда болгон терс тажрыйбасын пайдалануу үчүн талап кылынат. Мындай жагдайларда, көп жана алар ар түрдүү. Ошондуктан, билим сөзсүз кош стандарттарды жоюу керек.

сактык

баланы кантип тарбиялоо керек? Сиз жөн гана мүмкүн болушунча ага көп маани берүү керек. бала эмес, ал убагында билүүгө болот деп ойлоо, үйрөтүү тегерегинде болушу керек. бардык майда-чүйдөсүнө чейин жарыялаган, ал эми сүйлөгөнгө, мүмкүн болушунча зарыл болгондуктан. Ал күкүмдөрдү төрөлүшү керек. Ушундай жол менен гана бала жакшы жана тезирээк бардык жаңы акылдуу жана жөндөмдүү жаш өсүп билебиз.

оор мезгилдер

Ата-энелер да бир бала ар кандай курактагы кризис бар экенин унутпашыбыз керек. Бул учурда, тентек жана лантып "жаман үчүн" деп аталган бир pipsqueak толугу менен, ата-энесине баш ийип, мүмкүн. бул шарт менен күрөшүү үчүн, мүмкүн андан талап кылууга укугу жок, балдарга да +, аны алып келбесе, болушу мүмкүн. Азыркы учурда ата-энелер чыдамдуулук көп керек болот, анткени бул бир гана, сен аман-эсен табиятты сиздин карасын учурунда деп аталган оор жашай албайт.

Жөнүндө лидерлик сапаттар

Көп учурда ата-энелер эмне кылышы керек экенин, бала лидери кантип тарбиялоону кызыкдар. Ошондуктан, бул үчүн бир нече жөнөкөй, бирок натыйжалуу эрежелер бар:

1. Мактагыла. Биз улак мактоого керек мүмкүн болушунча көп. Анын жеңиш ушунчалык көп болгон эмес да. Жетишсиз, анын күч-аракеттер кабыл алынып жатканын көрүп жатабыз, ал тургай жакшы аракет башталат.
2. Criticism. Ошондой болсо да, бала да сын керек. Ал эми уят эч качан. баланын аягына чыгаруу мүмкүн эмес бир нерсе болсо, ошондой эле эмне жасалып биринчи, анан кемчиликтерине гана көрсөтүү керек. теке, бир нерсени туура эмес жасаган болсо, анда силер аны эмес, адашып, же, андан да жаманы, анын күнөөсү эмне, аны түшүндүрүп берүү керек.
3. Демилгеси. Ата-энелер, ошондой эле лидер унутпашыбыз керек - бул, биринчи кезекте, демилгечиси эмес, аткаруучу болуп саналат. өнүгүшүнүн алгачкы этаптарында карандысыздыгын турган улак аракет токтотуу үчүн кереги жок, же учурда, демилгени колго алып.
4. Жоготуу. Leaders - негизинен лауреат. Ал эми чакан сулуу үйрөтүп, ойноп турушу керек. Ал кайталап бала болсо, сиз жазып өсө бериши мүмкүн, андыктан дайыма жакшы болушу керек.

укуктарынын каталары

мыкты баланы кантип тарбиялоо керек экенин чыгып, сорттоо, ата-энелер, силер кыла албайт, кээ бир каталар бар экенин унутпашыбыз керек. Демек, алар бир аз тизмеси:

1. "Сүйбөйм". Бала айта албайм: "Эгер ошенте турган болсо, же болбосо, мен сүйүү менен токтойт." Албетте, андай эмес, анткени ал. Ата-энелер мындай коркунуч түзүүчү, ошондой эле көп өтпөй балдар да сезип, сөздөрү, атабыздын же энебиздин заматта түшүнөт аткарууга, олуттуу, алардын сөздөрүн кабыл алууга эч качан токтотпо.
2. Кош. сөз бала оорулуу ата-текшерүү баштайт, ар кандай иш-аракеттерге баланы капа кылып: "Сен, эмне, кам кыла алышпайт". Ал, адатта, ал жаман аяктайт.
3. Дааналык. Сиз даярдоого билим бурулуп, бардык чакан жана ар дайым четке кага албайбыз. бир тыюу салынган болсо, анда бала ага болгон сөздөр себебин түшүндүрүп берүү керек.
4. Жасалууда. Бул бала нерселерди мүмкүн эмес деп айтып кетүү керек, уруксат берилген үндөгөн. оор ушундай жөндөмдөрдү менен аны өмүр бар үчүн. Мындан тышкары, көп учурда, мисалы, балдар агрессивдүү жана орой өсөт.
5. Пландары. балага көп күтүп кереги жок. Айрыкча, аны менен бирге, алардын ишке ашпаган кыялдар жана пландар жумшалат. албетте, бир маселе же башка жөнүндө күкүмдөрдү каалоолорун жана пикирлерин эске алуу керек.
6. Lusk. Анын энесинин аз назик жана боорукердик күкүмдөрүн берет деп ойлобош керек, бир адам бир наристеге өсөт дагы. Тетирисинче, nedolyublennosti балдар көп учурда башка нерселер же адамдар жоголгон сүйүү издеп, зөөкүр, ачууланып.

Ал акыр-аягы негизги нерсени баса белгилеп кетүү зарыл: бул ата-энелер баланы алып алабыз да, тагдыры жана келечектеги жашоого көз каранды.