Заманбап маалыматтык чөйрө - бул эмне?

Заманбап маалыматтык чөйрө - бул эмне? Аны түзүүнүн максаты эмне? кандай жакшы жактары бар, теория боюнча, жок дегенде, бул коомчулукту камсыз кылуу керек? Жана ким биринчи болуп саналат? Бул маселелер боюнча, ошондой эле башка бир катар, бул макалада жооп берилет.

жалпы маалымат

Мындай "маалымат мейкиндигин" деп бир мөөнөткө деген эмне жөнүндө айта турган болсок, ал бир аныктама билдирүү үчүн өтө оор экенин белгилей кетүү маанилүү. Ошондуктан, мүмкүн болушунча түшүнүү үчүн, кээ бир ой-пикирлерди берет. Өмүрбек I. Sokolovoy айтымында, ал билим берүү системасын жана материалдык-техникалык, укуктук, каржылык-экономикалык жана башкаруу компоненттери түрүндө анын жүйөсүн деп керек. AA Антипин деп эсептейт ал тиешелүү anthroposophic маалымат тегерегиндегилер анын негизги максаты - чыгармачыл мүмкүн. V. A. Yasvin пикир адамдын иштеп чыгуу жана даярдоо үчүн бардык мүмкүнчүлүктөрдү жыйындысы болуп саналат. Бул оң жана терс жактарын да сөз болгон. башкы нерсе - алар жол деп. Кызыктуу чечмелөө жана Өмүрбек МжПК, маалымат каражаттар боюнча - бул бир адамдын жана анын айлана-чөйрөгө жакын космостун бир бөлүгү жана шарттарда иш жыйындысы болуп саналат. Жалпысынан алганда, сиз көрүп тургандай, окумуштуулардын арасында биримдик жок. Бирок, сапаттуу материалдарды бир чечмелөө боюнча кала берет.

тандоо

SD оозулга абдан туура чечмелөө тандалып алынган эле. Анын айтымында, маалымат орто - алардын иш, аймактык жана аты-тематикалык чечүү боюнча билим берүү мекемелеринин, маалымат банктарынын, глобалдык жана жергиликтүү маалыматтык мейкиндикке, мамлекеттик мекемелер менен китеп жыйнактарын системалуу чогултуу негизинде уюштурулган. Мындан тышкары, ал көтөрүп жана өткөрүп берүү каражаттарын, байланыш протоколдору, ресурстар, аппараттык жана программалык жабдыктар, билим берүү иш-багытталган уюштуруучулук жана методикалык колдоо көрсөтүү зарыл.

топологиялык өзгөчөлүктөр

жакшы бир маалыматтык чөйрөнү түзөт деген эмнени билдирерин түшүнүү үчүн, негизги ойду айтып:

1. Бул системалык мүнөзгө ээ курама объект болуп саналат.
2. Бул максатка ишке ашыруу боюнча комплекстүү таасир жетүү үчүн бирдиктүү маалымат чөйрөсү билим берүү жана окутуу бүтүндүгүн, бул мүлккө ээ болуу болуп саналат.
3. Бул мыкты жыйынтык тескерисинче дүйнөгө адамдын коомдук-маданий жана идеологиялык жактан алкагында адамдык мамилелердин комплексин иштеп чыгуу жана милдеттүү үчүн болот.
4. сабактарды өндүрүлгөн оң жана терс өзгөчөлүктөрүнө бир маалымат орто монитор бар натыйжалуулугун баалоо. Бул буйрук натыйжа багыты балл багыттарды ылайык аракет кылышы керек.
5. Бул маалыматты билим берүү чөйрөсү гана шарты эмес, бирок ошондой эле түшүнүү керек билим берүүнүн каражаты жана окутуу.
6. психо-дидактикалык жана аянттарды-объективдүү компоненттерин колдонуу менен бирдиктүү мамлекеттик координаттар системасы негизги шарттарды түзүү.
7. Маалымат, билим берүү чөйрөсү жашоого жагдайлардан билүүгө түрткү субстрат жеке иш болуп эсептелет.

Чакан, антсек

канчалык зарыл маалымат айлана-чөйрөнү коргоо, маалыматтык системалар жана дагы көп сөздөр бар. же алар мурда эле? Албетте. Бирок, бул учурда биз азыр абдан белгилүү бир маалыматка жетүүгө кыйын эмес окшоштуктарга ээ. Ал жерде болушу мүмкүн окутуу. Ошондуктан биз бул чөйрө = маалымат чөйрөсүн айта алабыз. бирден-бир маселе, биз билим алууга болот.

маанилик өзгөчөлүктөрү

Учурдагы кырдаал жана жол сөзүн "чөйрө", колдонгон сүрөттөө үчүн чынында да (же "аянтын") болсо да, бул такыр туура эмес. Дагы тиешелүү, кээ бир окумуштуулардын ою боюнча, мурдагыдай эле, мисалы, "система" деп бир термин. Эмне үчүн? мисалы, "Айлана-чөйрөнү коргоо" деген сыяктуу сөз айкаштарын пайдалануу ", маалымат чөйрөсү" эмес, окумуштуулардын жана билим берүү билим берүү жаатындагы мамлекеттик кызматкерлердин менен көрө баштады чындык. байланыштуу илимий аныктамалардын тазалыгы жөнүндө ойлонууга убакыт жок экенин, кыязы, иштер бул мамлекет жок болду. техникалык, билим берүү жана башка компоненттери - Ошентип, сөздүн көп түшүндүрмөлөрүнө заманбап маалыматтык чөйрө ар кандай элементтердин жыйындысы (же системасы) деп табылышы мүмкүн. Биз катышуучулары тууралуу унутпашы керек. Алардын алдында да, мугалимдерди да, окуучуларды түшүндүрүлөт. Peskovsky EA Ошондуктан жүргүзүлгөн бул маселени кызыктуу изилдөөлөр, кылдат талдоо болсо, анда билим берүү чөйрөсү деп аныкталган - коомдук жана маданий чөйрөдө бир чакан. Ал кылымдар бою иштелип чыккан жана макулдашылган уюмдун багытталган 154 чындыктар, кырдаалдарды жана жагдайларды камтыйт. Ал эми коомдук-маданий чөйрөсүн адам иштеп чыгууну жана баланын билим таасир негизги өбөлгөлөрүнүн системасы катары каралат.

Ал эми бул тууралуу эмне кылуу керек?

татаал жараяндарды жана кубулуштарды түшүнүү үчүн, көп учурда моделдерин колдонуп, натыйжалуу илимий сунуштарды иштеп чыгуу. Толук убакыт билим берүү Интернет аркылуу жана окутуу бир теориялык моделин сүрөттөлгөн. Ал кандай болушу керек? Ооба! Бул илим күчү - ар түрдүү жараяндар үлгү менен көрсөтсө болот деп. Мындан тышкары, бир суроого жооп алыш үчүн зарыл маселелерди жана көйгөйлөрдү билдиргенге мүмкүнчүлүк берет. Алсак, кыйла салмагы маалымат, байланыш куралдарын, окутуу усулдарын, түрлөрүн, ыкмаларын объективдүү мазмуну. Ошондой эле, кызыгуучу менен окутуучунун сүрөтү сен жана жалпылайт.

машыктыруучу жыйынтыгы жөнүндө маалымат жана билим берүү чөйрөсү

модели ар кандай педагогикалык жараяндарын талдоо үчүн жарактуу болуп саналат. анын негизинде биз темада дагы бир көрүнүш так болот. Бул бизге маалымат жардам берет. маалымат чөйрөсү - каржылык, экономикалык, каржылык, техникалык, юридикалык жана башкаруу компоненттери түрүндө колдоо камтыган педагогикалык система. Бул учурда негизги себеби эмнеде? Алар түздөн-түз педагогикалык системасын ээ кылат. ар кандай педагогикалык жараяндарды изилденген.

мисал

Мындай комплексинин жана ошол эле учурда кызыктуу тема азыркы замандагы билим берүү чөйрөсүнүн модели кулак төлөбөй элестетүү кыйын карап чыгуу. Ал эми мисал катары тандап алган мекеменин жасалма сунуштамасы боюнча. өз ара программалык модулдары (кызмат көрсөтүүлөрдүн) бир катар өкүлү болуп эсептелет Technology маалымат чөйрөсү, ал билим берүү жараянын даярдоо жана ишке ашыруу үчүн мүмкүн болгон менен, алардын иш милдеттерин пайдалануучуларды кандайдыр бир категориядагы ишке ашыруу менен бирге. Бул учурда негизги нерсе окутуучулары жана студенттери болуп саналат. тейлөө борборлорунун комплекси - типтүү программа. Бирок ресурстарга тарабынан түзүлгөн мазмуну жана структурасы ал мекеменин өзү тарабынан аныкталат. Ошентип, электрондук китепкана, окуу класстары, башкаруу жана башка зарыл упайлар негизги элементтер катары киргизилиши мүмкүн.

өзгөчөлүк

Кандай маалыматтык чөйрөнү денеде жана өнүктүрүү жатат? Башында, усулдук, уюштуруу жана талдоо илимий иш- билим берүү уюмдарынын (балдар бакчаларынын, балдар бакчалары, мектептер, жогорку окуу, билим берүү жана илимий-изилдөө мекемелери). Ошондо субъекттеринин ишин камсыз түрү, мазмуну жана маалымат мүнөздөмөлөрү жөнүндө маалыматтарды чогултуу менен иш жүргүзөт. Ошондо, уюштуруучулук, илимий, билим берүү жана башка иш-милдеттерин негизинде түшүнүгүн иштеп чыгуу керек. Андан кийин ал жасалма класстын түзүлүшүн жана иштөө негиздерин курду (бөлүмдөрүнүн, лаборатория, жана башка.). Ошентип, бардык зарыл болгон маалыматтар жайгаштырылат кайсы Интернет сайтты иштеп башташы мүмкүн. Бул ыкманын артыкчылыгы предмети гана өтө чектелген аймакта эмес, иш-аракет кылышыбыз керек, ал эми бүткүл өлкө, ал тургай, чет өлкөдө да болуп саналат. Албетте, эч кандай муктаж мектеп классы үчүн. Сен карап болсо, бул жагынан бир окуу же илимий-изилдөө лабораториясында департаментинин көз карашы боюнча, бул абдан пайдалуу болуп саналат.

жыйынтыктоо

Маалымат, билим берүү чөйрөсү (же система) абдан келечектүү келечек күтүп турат. Азыр алар которулган, ал эми иштеп кетет деп айтуу кыйын - сөзсүз. Келечекте бул студенттер кантип жана эмне болуп жатканын өздөрү көрө алат (алар жогорку сапаттагы окшош болот деп так да) жасалма бир класста, ал ишке ашырылышы керек. Бул ыкманы колдонуу менен окутуу натыйжалуулугун жакшыртууга мүмкүндүк берет. Бул, өз кезегинде, бүткүл өлкө үчүн абдан пайдалуу болот - кыйла билимдүү, анткени аз кылмыш, жогорку экономикалык өнүгүү жана башка көптөгөн жакшы нерселерди карап, биз ишенимдүү түрдө айта алабыз: IOS иштеп чыгуу жана мыкты натыйжаларын жакшыртуу үчүн керек!