Улакты алганы кантип - Апама

Балалык - убакыт алтын. Ошентип, бир топ жаңы силерди үйрөтүш керек, тажрыйбасына, үйрөнүш үчүн барышат. баланын пайыздык чексиз. суроолордун айтымында, "эмне", "кантип", "эмне үчүн". Ал, ошондой эле, ата-энелер, мисалы, оор, бирок аталган абдан кызыктуу теманы өздөштүрүүгө жардам берет болсо, "өмүр". Ошондо бүт көндүмдөр, адаттары, ал тургай, каталар келечекте чын жүрөктөн жана сейрек таланты айланып кетиши мүмкүн. Мисалы, сүрөтчүнүн талант. Ал эми келечектеги гений бир улак алганы кантип билген жок да, бала болсо, анда жакын арада бүт муун улуу сүрөтчү менен дүйнөгө белгилүү сүрөт суктанууга болот!

Улакты алганы кандай: баланы окутуу

Демек, бардык балдар алганы жакшы. Мындайча айтканда, алар курчап турган кандай мамиледе - дос, үй-бүлөсүн, жаныбарларды жана жомоктору белгилер. Бирок ал бир эле учурда эмес, бирок, сиз алганы үйрөнө алабыз. жөнөкөй көрсөтмөлөрдү жардамы менен жок дегенде. Үйдө бир улак баскыч баскыч жакындоого кандайча жардам берерин карап көрөлү. Ал, сыягы, ошондой кыйын эмес. башкы нерсе - аракет. Андыктан, отуруп да, бала менен өзүм отургузгула келечектеги баатыр. Ал жашыл газондун үстүндө кой кайтарып жүрөт, ал эми чөп ал кепшегени менен болсун.

Эмне керек

баштоо үчүн, сизге керектүү нерселердин баарын даярдап: кагаз, карандаш, өчүргүчтү жана түстүү карандаш. жогорку сапаттагы карандаши тандоо, жумшак жетиштүү. Сиз өчүргүчтү чечүү үчүн бир нерсе бар болсо, анда кагаз оюп жана белги Кетип калыш үчүн абдан эле кыйын. Жумшак колдонуу үчүн жеңил, алар жарык планын аткаруу үчүн кубанычтабыз.

Getting чийүү

Биринчиден, кичинекей сүйрү жакындайт. Бул башчысы. көзү, мурду, оозу: негизги бөлүктөрүн Prorisuem. кулагыбыз жана мүйүздөрүнө үстүнө кошуу. башын бир аз эки сызыктарды жүргүзүшөт. Бул моюн. Ал башын буруп жатат. Биз моюн сабында мындан ары да, кайра тартат. Андан кийин бир улак алганы кантип тууралуу эч кандай көрсөтмө, эреже катары, бул мойнун көрсөтүп турат жана кайра башына караганда Аксонометриялык байланыштуу болушу керек. Бул келечектеги текенин органы болуп саналат. Азыр бутун жакындайт. Алар бир аз бүгүлгөн да, анын алдынан баштайлы. аны схема түз сызык Behind жана бөлүп жарым болжол менен. Бул малдын арткы бут болуп саналат. А белгиленген орто линия - буттары бир ийилүү. Жок, жогорку бөлүгү бир аз убакыт болот деди. алууда ката кетирүү коркпогула. жок, теке үчүн калыптар жыйындысы, бирок, тез өчүргүчтү алып салуу же аны чакырууга мүмкүн болгон жок ", жазуучунун ой." Ошентип, биздин жол бир жомок бир улак сузуп сен кылганды билбейм, эгерде ошондой болсо, жана ылайыктуу болуп саналат By - жок көп айырмасы.

Ошентип, бутун кайрып келатканын, кийинки дагы бир кошуп. туяктуу түбүн Dorisuem. Ошол эле алдыңкы буттары менен жасаса болот. Андан кийин бир аз Ponytail кошуу. Prorisuem мех. Бул койлор сыяктуу тармал эмес, бирок абдан коюу жана бир аз тармал. Ал, албетте, сүрөттө көрүнүп керек. төмөнкү эскиз чөп жана гүлдөрдү, - ошондуктан курамы толук жана толук болот. Бул жерде, сизге, бардык балдар сыяктуу эле, бала ата-энесинин эчкилер жеп, эмне, алар айта берет, ойноп жана иштетүү үчүн жакшы. Бул сабакта гана кантип бир улак алганы сага үйрөтүшөт, бирок эсинде көпкө чейин сакталып кала берет. Карандаш менен тартылган суроттун бүткөндөн кийин, кара пастасын контурдун бирге айланасында сузуп жана микросхемалардын өчүргүчтү тазалоо. Мына, Сен аны кооз болот.

Мен кооздоо - сен эмне жатасыз!

Сиздин сүрөттөр үчүн карандаш түсүн тандоо үчүн урматына сура. Эгерде ал калыштуу эмес, жаныбарлардын ак түскө келет, жана, мисалы, ачык көк, кызгылт сары, чөп үчүн - к = к жана асманды - кочкул кызыл. Бул тыюу салуу жана аны туура эмес деп айтуу зарыл эмес. өз жолу менен балдар бизди курчап турган дүйнөнү көрөбүз. Ал көп учурда кишилер катары эмес. Алар бир улак алганы, ал үчүн канчалык көп өтпөй бүгүн үйрөнгөн негизги нерсе түсү колдонуу эрежелери жөнүндө маалыматты кабыл алууга даяр болот. Баса, бул көрсөткүч кылган жана боектор болот. алгоритм да ушуну айтууга болот. Убакыттын өтүшү менен, чийүү негиздерин үйрөнүп алып, бир калемди жок кыла албайт. адам катары жакшы да. Бул даамы жана адат маселеси.