Техника House Manichenko: натыйжалуулугун сын-пикир

төрөлгөнүнөн баштап, бала бир губка сымал Тегеректеги бардык маалыматты баштайт. Балдар мээ туурап, анын механизми уникалдуу болуп саналат, ал бир кыйла бойго жеткен менен аныктоо. адаттардан жана жаман адаттардан, сөзү менен да, иши, үнү жеткен сүйүктүү тонунан кайталоо - бул балдарга тышкы дүйнө менен иш алып баруу, өз уникалдуу жол түзүү үчүн мыкты базаны түзөт.

Бул алганынан жана тез өнүктүрүүнү колдонуу, эксперттер эрте өнүгүүсүнүн ар кандай ыкмаларды жана механизмдерди иштеп баштады. оюнда түрүндө аз изилдөөчүсү багытталган Мындай программалар жана техникалар биздин дүйнөдөгү бардык түшүнүктөрүн жана мыйзамдарын билип алат. Ал акыл-ишин жетектөө боюнча жооптуу мээ борборлорун ишке, натыйжада, бала кыспай, билип калат. эрте өнүгүшүнө көп таралган ыкмасы бири өзгөрөт методологиясы House Manichenko.

History өзгөртүү Doman ыкмасы

толкунданып системасында бузулууларды бар жаш балдар менен иштөө, Америка, Doman (нейрохирургия кесиби) жыйынтыкка келишкен: Сиз борбордук толкунданып системасынын жана акыл бардык механизмдерин колдонуу мүмкүн эмес болсо, анда акы мээ иш-милдеттерди пайдалануу керек. Муну менен ал башка органдарга же милдеттерин дем менен жок иш ордун толтуруу үчүн берет ыкма иштелип чыккан. Мисалы, көз органдары аркылуу, сен жөнүндө уккан чыгым үчүн, ошондой эле болушу мүмкүн. Балдар ар түрдүү сүрөттөр менен диаграммаларды берген, көп учурда сабак кызыл чекиттерди бекитип, жада калса, бул боюнча карточкалар менен башталды. кызматкерлери тарабынан белгиленгендей, бул карталарды, ошондой эле өзүнө тартып жатат. Учурдагы эксперименттер күткөндүн бардыгынан ашып - балдар өнүктүрүү артта, бир нече убакыт мурун эле алдын ала өздөрүнүн курдаштарын.

Глен Doman жетишилген натыйжалар боюнча токтоп калган жок. Ал башка эски картаны ордуна, өзүнүн ыкмасын иштеп чыгуу улантылган. Ошентип, балдар өнүктүрүүдө артта дээрлик бардык материалдарды үйрөнүшөт. балдар психикалык ар кандай четтөөлөрдү ээ эксперимент кийин, үйдө мээ зыян жок, дени сак балдар, методун чечтим. натыйжалары, ошондой эле үрөй учурган эле: Эгер 6-9 ай 2-3 жыл менен окутуу башталат, эгер бала окуганды билишет.

Бул ачылыштар жигердүү эртелеп өнүктүрүү үчүн ар түрдүү мекемелерде ыкманы колдонуп баштады кийин. Бирок, кандайдыр бир теория менен эле, домен методу, ошондой эле кемчиликтер жана каталар болгон. Домени тарабынан иштелип чыккан методикасы, окуу 20 жыл өткөндөн кийин, Manichenko Андрей ал бир аз өзгөрттү. Биринчиден, ал тажрыйбалуу психолог болуп, ал жакшырып калды. Manichenko өз уулдарынын ичинен 3 аны сыноодон өткөндөн кийин, ал кандайдыр бир жол менен анын бардык артыкчылыктары менен зыян билген. Экинчиден, адистер орус балдар менен иш үчүн ыкмасын ылайыкташтырылган.

House Manichenko сүрөттөлгөн баланын өнүгүү деген эмне?

House Manichenko ыкмасы эрте өнүктүрүү ыкмаларын бөлүмгө тиешелүү. Болгондуктан, абдан кичинекей бала кылып, ишке орноштуруу жана чакан узактыгы - 1 мүнөткө чейин. Ал эми, мисалы, окутуу күнү, жок эле дегенде, 50 болушу керек.

Кандай гана иш-аракет болуп саналат? Baby отурган, жана менин апам, ал сүрөттөгөн кандай картаны жана катуу кыйкырат, көрсөтөт. Өзгөчө көңүл карталарын House Manichenko татыктуу. Алар, мисалы, бир катар таратылуучу, айбандар, өсүмдүктөр, сүрөттөр менен 10 карталарды. ар бир жыйынында ар кандай бир катар даярдалган. Бул кызыктуу, бала алардын бири, энеси бир ай дагы, аны көрсөтүүгө тийиш эмес көрсөткөн. Мындан тышкары, бала сүрөт, ал сүрөттүн ысымды кантип угуп көрөт. Бул изилдөө иштелип чыккан механизмдери мнемоникалык (эс-көрүү, угуу), мейкиндик багыт, руханий байланыш.

Техника House Manichenko түшүнүктөр жана аталыштар андан ары өнүктүрүүгө, Таанытма изилдөө үчүн гана эмес, бирок, алар да бул темада бир чындыкты көрсөтөт. Мисалы, ошондой эле колдонулуп келет жана ал өсүп, картошка, жөнүндө маалымат. Ошол эле учурда, энелер жигердүү кыймылды алып баланы түрткү берүү болуп саналат.

Бул методдун артыкчылыктары

ар кандай багыттагы адистер тарабынан иштелип чыккан Баланын өнүгүшү үчүн көптөгөн ыкмалар бар, алардын баары бири-биринен айырмаланып турат. 3 жашка чейинки курактагы - Doman, Manichenko, Zankov, Монтессори, жана башка психологдор, мугалимдер жана дарыгерлер жакшы бала окутуу үчүн дешет. боюнча кээ бир негизги физикалык өнүктүрүү, кээ бир - өзүн-өзү башкаруучу, окуу көндүмдөрүн калыптандыруу боюнча. Бирок, албетте, бардык ыкмалары ар бир баланын инсандык калыптанышына карап жатышат.

Техника House Manichenko экологиялык изилдөөлөр ар түрдүү чөйрөлөрүн камтыйт, мисалы, бала иштеп чыгуу ыкмалары менен байланыштуу. тартиби күнү бир айдын ичинде 50 сабак чейин жүзөгө ашырылышы мүмкүн кайталап тийиш эмес болсо, анда бала маалыматтын зор көлөмүн берилет.

Бул ыкма менен берилген, мисалы, маалымат менен камсыз кылуу менен, натыйжасы абдан ишенип, ата-энесин кубандырат.

• Ушул ыкма боюнча улак менен кармоо, көптөгөн ата-энелер бир кыйла бойго жеткен, ал бир encyclopedic билими бар экенин айтышкан.
• акыл-иш-Мындан тышкары, бала физикалык боштондукка көндүмдөрүн ээ болот. Анын үстүнө, бул ыкма менен ата-энелер үчүн негизги талаптарынын бири баланын жигердүү көчүп каалоо болуп саналат.
• баланын жаш кезинен баштап иштеп турган кереметтүү эс. бардык маалыматтарды жазуу жана белгилүү бир мезгил өткөндөн кийин, аны кайталап, ал объекттерди жана окуялардын майда-чүйдөсүнөн бери эстеп калууга болот.
• Убакыттын өтүшү менен, тез окуу шыктарга ээ болот. Ал өмүр өтө пайдалуу болуп саналат, жана тез келе жыл окуп калган.
• Акырындык менен алардын билимин жана жөндөмдүүлүктөрүн эле ишенимдүү лидери болуп калат.

негизги лорду

1. Kid - бардык иш-борбору, анын тегерегинде, туруучу. Бул эне окутуу анын жекече чен активдүү түрткү өзгөртүүгө жана көрмө материалдарды Алсырабаш үчүн аракет бар экенин билдирет.
2. оюн - окутуу, өнүктүрүү жана эс алуунун негизги жолу. Бул куракта бала, бул оюн иш маалыматты кабыл алуу туура эмес, ошондуктан, карточкаларын көрсөтүү жана окуу оюнда түрүндө да өтүшү керек.
3. баланын өнүгүшүнө улантуу. анын куралдарынын техникасы House Manichenko карталары катар көп сандаган бар. Алардын баары бала түшүнүктөрүн жана дүйнөнүн темаларды изилдеп өсүп жаткандыгын да уюштурулат. Бул бала биринчи жолу жарык карточкаларды көрсөтүү мүмкүн эмес, андан кийин окуп үйрөнүү сүрөтү. Билим берүү акырындык менен болушу керек.

Ролдук оюндар ыкмасы

алгачкы жашы pipsqueak учурда гана оюн аркылуу дүйнөнү билет. Account, окуу, логика, эс, ой жүгүртүүсүн өнүктүрүүгө, бала активдүү окушат аркылуу иштеп чыгат. Crumb-жылдын биринчи үч жылдын ичинде сөздүн түз маанисинде арыштап өнүгүп келе жатат. ал бактылуу жана баланы жана ата-жетишүү үчүн ар бир ай бар жаңы болуп саналат. ырахат жана тынчтыктын ымыркай менен ар кандай маалыматтарды иштеп чыгат. Ошентип, оюн - 0 3 жылга чейинки мезгил ичинде баланын негизги иши болуп саналат.

өнүктүрүүдө негизги багыттары

Орус тилдүү балдар үчүн ылайыкталган Manichenko техникалары, төмөндөгү багыттар боюнча балапандарын өнүктүрүүгө багытталган:

• тилди өнүктүрүү (сүрөттөлүш аты угуп каттарды окуп, бала менен сүйлөшүү жана сөз айкаштарын, сүйлөмдөрдү үчүн үйрөнөт);
• айлана-чөйрөгө (кесиптердин изилдөө, тамак-аш, транспорт, ж.б.) менен таанышуу;
• чыгармачыл өнүктүрүү (бала-жылы сүрөттөрдү көрүү менен элестетип иштеп чыгат);
• окуу (тамгадан көрүп жана изилдөө, муундардын, сөздөрдүн, наамдар кабылдоо каттардын сүрөт эс аркылуу) окутуу;
• математика изилдөө (логикалык ой жүгүртүүсүн өнүктүрүүгө, эсептерди өнүктүрүү, негизги милдеттери);
• (Бир жомок жардамы менен), оң сапаттары менен билим берүү.

Эмне үчүн карталары House Manichenko?

ар кандай ыкма менен, анын өз куралдары бар. Кээ бир бул спорттук жабдууларды бир түрү болуп саналат, башка кум, боектор, тескемей ишинин негизинде эми. Метод Manichenko (үйдө илимий маалыматтарга кошумча) карталары менен гана ишти талап кылат. Бул теманы чагылдыруунун кагаз (картон), ошол эле өлчөмүн, ал сөз, дайындалган ишти, ар кандай жол менен баланын мээсин иштеп чыгуу мүмкүнчүлүгү бар.

Көбүнчө энелер балдары үчүн өздөрүнүн аларды даярдап, анан кантип толук көйгөйлүү болуп саналат, аларды алуу үчүн. Ар бир эне баласын маалымат керектигин билет, жана карттар аркылуу ойноок жол менен ыктарын үйрөтөт. тартибин House Manichenko Superkartochki сыйкырдуу күчүнө эч кандай зарылдыгы жок, алар белгилүү бир тартип жана керектүү санын көрүнөт.

билим берүү жана өнүктүрүү айкалышы

бала ар кандай өнүгүү жана ыкмаларды иштеп чыгуу, анын касиет-сапаттары, анын эсте коёт. Toddler үйрөнүү активдүү болууга, ал эми жазаласа, максаттуу, боорукер, сезимтал, ошол эле учурда, тез маалыматты түшүнүү. бир кыйла бойго жеткен, бул техника үйрөтүү аркылуу алынган көндүмдөрдүн баары ага сөзсүз болот.

Бул ыкма кереметтүү барбы? сын-энелер

көптөгөн ата-энелер үчүн, биринчи окутуу ыкмасы балдар бир ыкма House Manichenko болуп саналат. абдан жакшы жана ал жөнүндө Responses. Бирок унутпаш керек, кээ бир нерселер бар:

1. Бала эксперти тарабынан аныкталган, жеке жагдайды өнүгөт, ал эмес, бул мүмкүн эмес күкүмдөрүн талап кылуу зарыл эмес.
2. динчилдиги жок - балдарды өнүктүрүүнүн эле уктап, тамак-аш, жана ошондой эле басып керек, маанисин жашыруу үчүн эч нерсе болбошу керек.
3. Бала өзү - балл эмес, ага жетишүү.