Сабактын темасы: эмендин түбүнө чочконун "тамсилинин моралдык" ", өз сөздөрү менен айтканда"

Улуу Master орус тамсилдери Ivan Балыбюк Саин чынында эле бул багытта так өзүн табылган. кээ бир учурда, алар, жок эле деп, ал күн, аларды таштап алган жок, аны сүйрөп чыгарып салышты. Ал тогуз жыйнактарда чогултуу 236 тамсил, бир жазуучу болгон. Анын чыгармаларынын көптөгөн сөздөр саякатка баштады. анын субъекттеринин кээ бир, ал өз кезегинде, French fabulist Ла Fontaine, карыз, байыркы грек fabulist кызыктуу окуялар көп карыз жана акын: Aesop, Phaedrus жана Babri.

Сабактын темасы: эмендин түбүнө чочконун "тамсилинин моралдык" "(өз сөздөрү менен айтканда, 4-класс)"

Саин абдан белгилүү кептерине бири бул иш болду. анын тамсилинин моралдык түшүнүүгө аракет кылалы ", эмен дарагынын түбүндө каман". окуяны айтып, анын сөздөрү, сен чочко, эмендин, алар ичип-жеп тоюп алып, бир түбүнө жатып уктап, кийин күч-кубаттуу бир дарактын тамыры бузууга, анын мордочка болуп калды деген менен башталышы мүмкүн. бактын бутагына отурган Raven, мен ал түр тамырлары кургап калышы мүмкүн, анткени, даракты бузат эмес, анын сөз кылып, ага жана дарактын артында өлүшү мүмкүн. Ал эми чочко дарактын боорум эмес, ал бир гана болуп эмендин ээ болмок. Бул жерде жана эмен чочко ачууланып, мөмөсүнөн эмендин эле ал жакшылыкты экенин айтты. Ал эми чочко таптакыр эле.

Эми, бул буюм жөнүндө эмне бар экенин билет, сиз темасы өтүүгө болот. "(Өз сөздөрү менен айтканда, 4-класс)" эмендин түбүнө чочконун "тамсилинин моралдык"

Негизги кадр

негизги партиялар уламыш чочко, эмен жана карга айланат. Чочконун бейнеси боюнча жасалма ким таба аласыз көрө албайбыз. Мындай мүнөздөгү бир өзгөчөлүгү, чочколор да бар. Ошондуктан, анын жардамы менен эч нерсе уккусу келген жок, сабатсыз, жалкоо адамдарды жана алардын баары өз бул кыла албай билебиз мазактады.

Raven - эптеп акылсыз, Кээлер жандыкты түшүндүрүүгө аракет кылып жаткан бир акылдуу жолу болуп саналат. Бирок ал, анткени өрдөк суу сыяктуу бардык чочколор, чочко, эч кимди уккусу келет, алардын акылсыздыгы кээ бир пайдалуу жыйынтыктарды эмне үчүн жалгыз жол бербейт, ишенчээк эмес.

Ошентип, тамсилинин моралдык "эмендин түбүнө каман" (өз сөздөр) - эмен түрүндө акылмандыгын жана тажрыйбасын көрсөтүү. Ал чындык, жакшылык жолунда бир адамды үйрөтүү үчүн аракет кылып жатат отчету, эскертет.

Сабактын темасы: эмендин түбүнө чочконун "тамсилинин моралдык" "(өз сөздөрү менен айтканда, 5-класс)"

биз чыныгы жашоо үчүн тиешелүү болсо, бул иштин мааниси жеңил эмес жана ал Саин жашаган убакта кээ бир маалымат бар. Ошентип тамсилинин моралдык "эмен дарагынын түбүндө каман", анын Сөзүндө, илим-жылы түзүлгөн, ошонун баарын ошол замат Чочконун эле билими жок сабатсыз колунда жок деп жатат. Бул түздөн-түз жалпы эмес, бир буйрук менен, аны, анын зөөкүрдүк жүрүм-турумун сактап жана өз кызыкчылыгына жана кара эмен дарагынын ушундай болот деп эч нерсе, акылдуу учтарындагы үйрөнүүгө жана нускамаларды келет кылбаган адамдар менен байланыштуу. Ал өз мыйзамдары менен жашап, мындан ары да, демек, ага гана эмес, бүткүл аймак үчүн кооптуу болушу мүмкүн.

жыйынтыктоо

"Адеп-ахлактык тамсилинин" эмендин түбүнө чочко "(өз сөздөрү)" казып теманы ачып, аны эмен тамак алып келет, анткени, өзү да жаман кылып, эмен доо, жөнөкөй-калыс жана алысты көрө албаган чочконун катары белгилей кетүү керек, анын сүйүктүү эмендин ал семиз кетсе, эл, анткени алардын акылсыздыгы ошондой эле акылсыздыктын зыяндуу деп коюп алышат. Ал эми дүйнө жүзү боюнча көптөгөн ойлонбой адам ...

уламыш жардам студенттер 4-5-класстардын ушундай иш-чараларды талдоо. Ушул жашында, бул акылдуу окуулар, анда каарманыбыздын иштери сыяктуу болушу эмес, маанисин түшүнүү зарыл - Чочконун. Балдар чочколор иштөөдө анализ оюндар жана башка белгилерди жана туура адеп-ахлактык жана эстетикалык түшүнүүгө аракет кылышыбыз керек.