Комузду көнүгүүлөр. татаал лимитед көнүгүүлөрдү ашырат

Кеп үндөр улам татаал kinema (кыймылдар articulatory органдардын) өндүрүлөт. ар кандай үндөрдү туура айтылышы күчүнө көз каранды, мобилдүүлүк, ошондой эле лимитед аппаратынын органдардын айырмаланган иш. сөз башкача айтылышы үндөр - бул лимитед машыгууларды өнүктүрүүгө жардам берет оор мотор салуу чеберчиликти талап кылат.

лимитед көнүгүүлөрдүн негизги милдеттери

Сиз бала кыймыл, жаак жана оозу ар түрдүү (туурап, жана лимитед) тилинде кылат катары көрө аласыз. Бул учурда, мүнөздүү үн кайра - Кайгырган жана Кайгырган. Бул ар бир адамдын сөз өнүктүрүүнүн биринчи этабы болуп саналат. Бул зор мааниге ээ. балдар, бул кыймылдар өндүрүлгөн жана акырындык менен иштелип чыккан. Ал күчү, тактык жана чектөө үчүн абдан маанилүү болуп саналат.

татаал лимитед сүйлөө үндөрдү туура ойнотуу үчүн маанилүү көнүгүүлөр жогорку сорттогу кыймылды иштеп чыгуу жана өсүүгө жардам, укуктарды жүзөгө ашырат.

Комузду көнүгүүлөр окутуу органдары мобилдүүлүк, оозунан чыккан ар кандай жоболорун аяктоо, жумшак даам жана тил багытталган көнүгүүлөр көп сандаган турат.

сунуштар

Биринчиден, лимитед көнүгүүлөр күн сайын жүргүзүлүүгө тийиш. Бул өндүрүлгөн балдардын сапаттуу окутууну жана көндүмдөрдү бириктирүүгө өбөлгө түзөт. Сунушталган лимитед күнүнө үч-төрт жолу ишке ашырат, 5 мүнөт. Кереги жок дароо бир балага жаңы көнүгүүлөр көп жүктөлгөн. Ал 2-3 көнүгүүлөрдүн бир убакта жетиштүү болот.

Экинчиден, машыгуу эмес, бир жолу жүзөгө ашырылат, ал эми бир нече жолу (беш). Статикалык көнүгүүлөр 10-15 секунд берилет.

оор - Үчүнчүдөн, сабаттуу көнүгүүлөрдү тандоо жакындоо жана жөнөкөй салттуу ырааттуулукту эске алуу зарыл. лимитед балдар үчүн көнүгүүлөрдү 3-4 жыл сезимдик оюндар, кызыктуу жана түрүндө жакшы өткөрүү.

Төртүнчүдөн, бул бара-бара жаңы көнүгүүлөрдү киргизүү керек, бири-бири менен. Биз дагы бир жолу кайталап жана жаап материалды бекемдөө үчүн унутпашыбыз керек. Сиз мурунку милдеттер абдан жакшы эмес болсо, жаңы көнүгүүнү баштоо керек. жаңы оюн түзмөктөр менен мүмкүн эски буюмдарын жок иштешет.

Ал эми, Бешинчиден, лимитед көнүгүүлөр жакшы жыйналышын аткарууга. Бул жааттан алганда, балдар дене, колу-буту начарлаткан жок. Алар өздөрү да, башын көрүп, анда балдар, жаңы милдеттерди аткарууга көмөк кылат. Бул дубал күзгүгө талап кылат. Сиз көнүгүүлөр эрин көнүгүүлөр менен башталышы мүмкүн.

уюштуруу убакыт

жаңы машыгуу максималдуу бойго түшүндүрүүдө оюн ыкмаларын колдонуу керек. Анан так көрсөтмө жок. Андан кийин, бойго жеткен көзөмөлү астында баласын аткарат.

балдар лимитед көнүгүүлөрдү аткаруу, бул кыймылдардын сапатын көзөмөлдөө үчүн абдан маанилүү болуп саналат. Бул талап эске жүзү, эки тараптын симметриялуу үчүн абдан маанилүү болуп саналат. Бул жыныстык жок көнүгүүлөр таптакыр маанисиз болуп саналат.

ар бир көнүгүүнүн чыгармачылык менен жакын болушу керек.

Биринчиден, кыймыл оор болуп калат. Бара-бара алар эркин, органикалык жана макулдашылган болуп калат.

татаал лимитед көнүгүүлөр Статикалык жана динамикалык маселелерди камтышы керек.

Lip Exercises

Алардын көп бар. Алар төмөнкүлөр:

• Smile - деп жылмаюу болуп өттү эриндери, анын тиштери көрүнгөн эмес болууга тийиш.
• Органы - оозу узун түтүк алдыга чыгып жатат.
• Дубал - serried тиштери менен жылмайып.
• Donut - тегерек жана эриндерин алдыга кетпейт. Ошол эле учурда тиштер жабылышы керек.
• Rabbit - Көнүгүү serried тиштери менен жүзөгө ашырылат. Ошентип, тиешелүү сомдогон ашкерелеп, жогорку Эриндерин жогорулатуу.

ооздун Кыймыл өнүктүрүү боюнча максаттар

Комузду балдар үчүн жүзөгө ашырат, ошондой эле оозу кыймыл өнүктүрүүгө багытталууга тийиш. Алар төмөнкүлөр:

• Тытып, эки ооз тишин да катуу эле.
• Lips алдыга түтүктү сууруп. Андан кийин жылмайып салып сунуп.
• Lips түтүктү сууруп. айланма аны кыймылга айланып, сол жана оң, көчүп.
• башкалар сүйлөгөн балыкты дейли. Шалпайган оозун бирге.
• бир колу менен жогорку эрини эки манжа менен nasolabial эсеге жана башка бармагына жана индекси бармагынын ортосунда төмөнкү эрин алып. аларды сун жана түшүп.
• "Kiss". жылы тартылган жаак, андан кийин кескин мүнөздүү үнү менен Ал Өз оозун ачты.
• "Duck". баск ан көрсөтүүгө аракет кылып, узун манжалары анын оозун турушун. үстүнө - Бул учурда, эки колу менен колдорунун төмөнкү эрин жана башка астында болушу керек.
• "Канааттанбаган ат". бир кошкуругу ат сыяктуу бир үн көрсөтүүгө аракет кылып.

тил Статикалык жана динамикалык көнүгүүлөр

балдар үчүн сапаттуу лимитед көнүгүүлөр оор окутуу мүмкүн эмес. статикалык көнүгүүлөрдүн арасында болуп төмөнкүлөр саналат:

• Балапандарын. Сүйлө ач, тили да болуп саналат.
• Spatula. оозу таяк тил, аны эс ачылып, кенен абалда төмөнкү эрин көздөй төмөндөтүлүшү керек.
• Чөйчөкчөлөрү дагы. ачык. , Тилин чыгып көтөрүү жана алдыңкы жана каптал четтери. Тили тиштерин да тийбегиле +.
• Sting. тар менен алек тилин алдыга түртүү.
• Gorka. Тилдин кайра көтөрүп, бул учурда учу бекем төмөн incisors каршы эс алышы керек.
• Tube. Тилдин Каалгып каптал четтери.
• Козу карын. даам жабышуу тили үчүн.

татаал лимитед көнүгүүлөр динамикалык маселелерди камтышы керек:

• Сакен. Бир аз ачык оозу менен оозу жылмайгандай сунам. өз кезегинде тилдин Tip оозунан бурчтары тийип.
• Баскетбол. оозу жабык болушу керек. Учур тили чырмалыша бир багытта чектешет жана башка бет.
• тиш. Сиздин оозун жабуу. тиш менен оозу ортосундагы тегеректин ичинде тилдин кыймылын байкоо жүргүзүү.
• Horse. асманга Тилди жабыштырам, анда тилди чыкылдатуу. оор жана жай такылдатып.
• Даамдуу тыгылыш. Сиздин оозун ачып, анын жогорку Эриндерин жалачу.

"Б", үн үчүн Articulation көнүгүүлөр

биринчи көнүгүү деп аталат "Алардын тиштери таза болуп эсептелет." аны ишке ашыруу кыймылдары үчүн жогорку тиштерин кенен оозубузду жана ичиндеги ачык болушу керек (сол-оң) тил учун.

экинчиси - "сүрөтчү". Open оозу, оозу жылмайгандай сунам. артка жана алдыга эсимен анын тили кыймылын алуу.

үчүнчү - "топ ким кууп алыс". Exercise күлүп аткарылат. кенен тилин жаса. Анын мизи анын төмөнкү эрин кийип, үн, "е", деп жарыялайт, көп убакыт бою аракет. Андан кийин үстөлгө пахта, жүн салып, карама-каршы тарабына тарткыла.

Бул тилде, анын кыймылдуулугуна, багындыруу ж.б. туура кыймылын өнүктүрүүгө жардам берет эле айрым лимитед көнүгүүлөр, "б", үн, бар

макала жагдайда тапшырды бекемдөө жана балдар белгилүү бир жөндөмдөрүн өнүктүрүүгө жардам берет. Комузду көнүгүүлөр компетенттүү жана чыгармачыл курак талап кылат. , Оюн түрүндө алардын артынан сөзсүз түз мамиледе боло турган, алардын ар бири, атын айта унутпа. Анан балдар көнүгүүлөр ар түрдүү аткаруу үчүн кызыктуу болот.