Жогорку-ара: ал

практикалык көнүгүүлөр көп жылдар бою сиз жазуу жана сүйлөө негиздерин өздөштүрүү, байлыгы боюнча иштерди күчөтүү турган англис иш болот. Эми сиз англис деңгээл-жетпесин билиш үчүн, текшерип келет.

Кандай деңгээл Жогорку-ара болуп саналат

Жалпысынан, сиздин окутуунун натыйжалары стихиялуу, сезимтал, dialogic жана monologic сөз жүзүндө же түздөн-түз байланыш англис орто окутуучу же шериги, анын ичинде түп шайкеш кабылдоо, болууга тийиш эле. Биз төмөндө Жогорку-ара, көлөмүн көрсөтүү, дагы майда-көндүмдөргө Тизмеге:

- dialogic жана ээлик monologic сөз ар түрдүү тематикадагы расмий жана расмий эмес пикир (төмөн болот саналып) улам келип чыккан өзгөчө кырдаалдарда;

- көркөм сүйлөө, грамматикалык жана сөз байлыгы бир түрдүү колдонуу далили берүү пикирлер;

- оозеки отчет, отчет, жүрүм-репортаж жөндөмдүүлүгү;

- талкуу окуу жана (анын ичинде Даректүү) баштапкы текст угуу;

- тиешелүү оозеки нерсени колдонуп, маек, же диалог көйгөйлүү мүнөзүн сактоо;

- талкуулоого, баяндамада активдүү катышуу, бекем көз карашы коргоо;

- так жана тилдик түрүндө мазмуну жагынан башка адамдардын арыздарды баалоо.

Жогоруда көндүмдөр катышып, мисалы, китеп "New Кыргызча Жогорку-ара File" аркылуу жетишүүгө болот.

окуу үчүн +, жөндөмдөрү (изилдөөгө, үйрөнүүгө, издөө жана көрүү) окуп, ар кандай жакшыртууга бааланышы керек. Ал эми бул боюнча сиз ага олуттуу жана тилдик талдоонун негизинде алдырып, идеологиялык, эстетикалык жана семантикалык маалыматты тиркелген материалдарды алып салуу керек.

Ошондой эле көп учуроочу, грамматикалык жана сунушталган сабаттуу ар кандай жазылган чыгармаларды жазуу керек; ар түрдүү жазуу жүзүндө өз идеяларын жана ой-пикирлерин айтуу (эссе, тамга, резюме, абстракттуу, адабият карап чыгуу); түшүндүрүү жана туура сөз байлыгы, жазуу, стилдик жана жазуу жүзүндөгү текст сага каршы алып жооптуу грамматикалык каталар бар.

жалпыга белгилүү адабияттарын изилдөөгө, мисалы, "мүмкүнчүлүгү Жогорку-ара", сиздин с = зд = р субъектилерин кырдаалдык-тематикалык өзгөчөлүктөрү менен каржыланат Тизмеге жакын, жок эле дегенде, 3000 даана болушу керек. Жарнак бир Монолог жана диалог түрүндө берилген уруксат берилген байланыш, коомдук кырдаал, сүйлөө metalinguistic аркылуу жана тийиштүү сүйлөө үчүн максаттары ар түрдүү, материалдык мазмунду камтыйт.

темалардын тизмеси изилденген

Мисалы, аты-тематикалык, кожоюнунун атактуу методикалык комплекстерин изилдөө, алардын тизмеси, "ойдун Жогорку-ара".

жеке жана коомдук байланыш чөйрөсү:

1. Жеке жак.

2. Адамдын, маанайдын, жүрүм-туруму, жүрүм-мүнөзү. адамдардын психологиялык түрлөрү, адеп-ахлак өзгөчөлүктөрү (оң жана терс), адамдарга мамлекет түрлөрү, жүрүм-турум, жакшы жүрүм-турум нормалары.

3. мамилелер. Сүйүү. Үй-бүлөлүк жашоо.

4. ерсе кутултуучу. Ишеним жана ырым. коркуу сезиминен арылуу жолдору.

5. Кылмыш жана жаза. кылмыштардын түрлөрү. кылмыш өсүшүнүн себептери. жаза катары түрмөдө. Жашы жете элек кылмыш.

тиричилик жана коомдук массалык маалымат каражаттарынын чөйрөсү:

1. Биздин үй. Негизги бет ремонттон өткөрүү. үй сатып алуу. Кароосуз калган.

2. Саламаттык сактоо. Оорунун. Медициналык жардам көрсөтүү.

коомдук-билүү байланыш чөйрөсү:

1. жаныбарлардын World. жоголуп кетүү коркунучу астында турган түрлөрдү сактоо маселелери. Айлана-чөйрөнү коргоо жана цивилизация, айлана-чөйрөнүн булганышы булактары. Экологиялык проблемалар сактоо.

кесиптик байланыш тармагы. иш дүйнөсү:

1. Иш. кесипти туура тандоо. стандарттуу эмес жумуш өкүлдөрү. окутуучу, анын адамдык жана кесиптик сапаттарын жогору алат.

Саясий жана коомдук жашоого чөйрөсү:

1. News.

2. Практикалык иш: Саясат. Артыкчылыгы жана саясий ишмердиги жактары. Саясий партиялар. Инсандык саясат.

3. Өнүгүп келе жаткан өлкөлөрдө жана алардын проблемалары. муктаждык, жакырчылык. Кайрымдуулук.

коомдук-билим берүү жана коомдук-маданий байланыш чөйрөсү:

1. теле жана радио, соода көргөзмө өндүрүү боюнча Advertising.

коомдук-маданий байланыш чөйрөсү:

1. Music. Биздин жашоо Music: классикалык, элдик, элдик, джаз. Жаштар жана поп-музыка.

Кыргызча Жогорку-ара, өз кезегинде, өз көз караш бар. Бул менен байланышкан ар кандай кадамдарды карап көрөлү.

сүйлөп жөнүндө. сонун көндүмдөрдү өзгөчөлүктөрү

бул боюнча изилдөөнүн ар кандай жогорку сапаттагы окуу студенттик жүрүшүндө иштелип чыгууда абдан талапты катуу талаптар менен баштайлы (мисалы, New Кыргызча Жогорку-ара File).

ар түрдүү жагдайларда кенен спектрин алкагында байланышууну каалабайт милдеттүү түрдө толук жана шайкеш ишке ашыруу. Ыкчам, жакшы уюштурулган сөзү. бир айкын басым жоктугу. байлыгы жана грамматикалык структуралардын орундуу жана туура колдонуу.

мыкты денгээлде өзгөчөлүктөрү

Жогорку-ара кийинки деңгээл - бул оозеки ниети толугу менен ишке ашыруу болуп саналат. кээ бир тыным hezitatsionnymi жана курамы айырмалары эркин сүйлөгөн сөзү. Бир бай лексика. грамматикалык акысы ар түрдүү туура пайдалануу. Сөз натыйжалуулугун төмөндөтүшү эмес, сейрек кездешүүчү жана жашы жете элек эскертүүлөр жана каталар. бир аз денгээлде басым коюу.

Жогоруда орточо өзгөчөлүктөрү

Жогоруда кырдаалдарда байланыш ниетинин бекем ишке ашыруу. сүйлөө мазмуну жана / же билдирүү аркылуу тандоо туура калыптанышына тоскоолдук улам өтө майда hezitatsionnymi тыным жана курамы айырмалары жакшы эркин сүйлөгөн сөзү. коруктардын болушу, негизинен, алардын грамматикалык курулуштары жана / же баяндама, пайдалануу каталар оозеки максаттарга жетишүүгө тоскоолдук кылышпайт. Байкаларлык басым.

Жогорку-ара орточо өзгөчөлүктөрү: ал

Жогоруда кырдаалдарда байланыш жараянынын абдан шайкеш ишке ашыруу. Канааттандырарлык эркин сүйлөө. тексттин курама структурасын Minor бузуулар. болушу hezitatsionnyh табат. грамматикалык структуралардын жана сөздөрдү колдонуу боюнча олуттуу эскертүүсү жана каталар болушу. түшүнүүгө тоскоолдук айтылышы эрежелерин бузуу.

ортодон төмөн өзгөчөлүктөрү

Бербөөсү байланышууну каалабайт ишке ашырууну аяктоо. масштабы отчеттуулуктун чектөө. Көп учурда, курамы жана логикалуу баяндоонун кемчиликтер. эркин сөз жоктугу жана hezitatsionnyh тыным көп санда болушу. Common каталар жана грамматикалык структуралардын жана лексикасын пайдаланууга өзгөчө. түшүнүү кыйын болуп айтылышы эрежелерин бузуу.

Жазуу жүзүндө. калем мыкты билүү

жогорку көндүмдөрүн Жогорку-ара менен баштайлы. Бул деңгээл анын өзгөчөлүктөрү жана мүнөздөмөлөрү төмөндө камтыйт.

азыркы англис стандарттарына туура келет Rich сөздөрдү камтыган phraseology жана лексика. жок жок кетирилген тамга каталарына. грамматикалык Бисмиллахтарды Албетте, орундуу жана туура колдонуу. Так оозеки тапшырмаларды койду. Албетте, ой жүгүрткөн жана окуялар, объектилерди же идеялардын жазууда толук баяндоонун сүрөттөлүшү, көз караштарды. участогун жана идеялардын ырааттуу жана логикалык өнүктүрүү. жазган стили жана жанры менен толук сактоо. сөз ар кандай көркөм каражаттарды так жана тиешелүү пайдалануу.

чеберчиликтин деңгээл гана жогорку сапаттуу окуу материалдары менен камсыз болот (мисалы, "English Жогорку-ара File").

каттын мыкты билим

Каныккан сөздөрдү камтыган байлыгы заманбап тилинин абдан ылайыктуу стандарттары. Кичине бир жазуу, грамматикалык же лексикалык каталар жүз сөз түрлөрү түзөт. грамматикалык курулуштарын пайдалануу боюнча кээ бир айырмачылыктар. байланыш маселенин актуалдуулугу. Жүйөлөштүрүлгөн жана иш-чараларды толук баяндоонун сүрөттөлүшү, нерселерге же субъектинин өзүнүн пайгамбарлык аяны үчүн сунуштамасы. участогун жана идеялардын логикалык өнүгүшү. жазма чыгармаларынын стили жана жанры менен сактоо. Туура сөз каражаттарын колдонгон.

каттын жакшы билим

Жалпысынан, компетенттүү англис тилинде колдонгон туура жолу катары жакшы лексика. Жогорку-ара жакшы деңгээл дагы бир жазуу, грамматиканы жана лексикалык каталар 100 ыкмалырын жасаган кыйынчылык алып келет. Кээ бир учурашы грамматикалык чарба курулуштарын пайдалануу байкалат. Сактоо боюнча оозеки милдеттери так болуп саналат. Жалпысынан алганда, ынандырарлык жана окуяларды толук баяндоонун сыпаттамасын, объекттерди жана өз ойлорун жана идеяларын сунуштоону түшүнүктүү. Кээ бир логикалык четтеп кетүүлөр жана участогунун ырааттуулукта өнүктүрүү жоктугу. Бир нече көз ирмемге эле стили жана жанрларын жана мын-.

менчиктин сөз орточо деъгээли

Жалпысынан, лексикасын канааттандырарлык катар. Бирок диапазону чектелген, сөздөрдү туура тандай каталар бар. Мындан ары эки грамматикалык, жазуу же 100 сөз түрлөрүнө күнүнө лексикалык каталар караганда. жазуу жүзүндөгү материалдардын маанисин түшүнүү кыйын грамматикалык структуралардын колдонуунун айрым учурлар. Байланыш тапшырма кат келет. кезек менен четтөөлөр өнүгүү логикаларын участогун жана идеялардын. Чектелүү тандоо көркөм сөз каражаттары. Жанр жана стили стандарттарга жооп бербейт.

ортодон төмөн жазуу

Жогорку-ара бул деңгээл чектелген байлыгы бар. пайдалануу жана сөздөрдү тандоо олуттуу белгисиздик бар. Үчтөн ашык эмес жазуу, 100 сөз түрлөрүн күнүнө грамматикалык же лексикалык каталар. Олуттуу мыйзам бузуулар грамматикалык чарба курулуштарын пайдалануу байкалган. Бул байланыш көйгөйү берилген идеяны чагылдырат, бирок толугу менен ишке ашырылып, улам айкындыгын жана ынанымдуу далилдер бири пайдасына, же башка көз жоктугуна байланыштуу. ырааттуулугу жана тапшыруу логика менен байкалып жаткан келишпестиктер, жанрлар жана стилдер аралаш болуп саналат.

бир жаңы, кыйла татаал милдеттерди алдына койгон өз максаты, жеткен. Advanced деңгээл - деп ойлонуп арылууга жана тили басымдуу мейкиндигине ырахат ала турган бир гана адамдарды басып алат кийинки түйүн.