Долбоордун этаптары: уюштуруу жана даярдоо, издөө, акыркы

Өлкөнүн коомдук-саясий турмушка мектепте артыкчылыктарын жана баалуулуктарын карап жүрүп жаткан өзгөрүүлөргө байланыштуу, жаңы орнотуулар, өз максаттарына жетүү үчүн новатордук аркылуу карап койду.

билим берүү боюнча жаңы басым

федералдык мамлекеттик стандарттары өз алдынча зарыл болгон билим өндүрө ала турган билим берүү мекемеси чыгып жаркыраган, чыгармачыл адамдар камсыз кылуу үчүн иштелип чыккан. негизделген чечимдерди кабыл алуу үчүн студенттер үчүн, алар өз ишин пландаштыруу, бул жаңы жагдайга көнүү үчүн жеңил, ал билим берүү системасын күчү менен атайын Хабитат балдар долбоордун иш-аракеттерди кабыл алды.

мектеп долбоорлордун наркы

мектепке чейин мугалимдер оор тапшырма койду - гармониялуу өнүккөн инсанды калыптандыруу. Заманбап илимий система материалдарды түрдүү сунуштамасы жана аткаруу үчүн, тескерисинче, катуу талаптарды койгон, ошондуктан балдар долбоордун иш-чаралар иштелип чыгууга тийиш. Кантип туура, долбоорду ишке ашыруу үчүн студенттерге үйрөтүү, анын негизги максатын аныктоо үчүн, максаттарды коюуга болот?

ААК иштелип чыккан мугалимдерге жардам берет. жаңы талаптарына ылайык Долбоор боюнча иш-чаралар - эмгек жана иш менен кызыгуучу менен окутуучунун бир шарты. On мугалимдердин кеңеш чечим балдар долбоорлор боюнча иш алып барат пайда эмне болуп саналат.

мектеп долбоорлорду ишке ашыруу үчүн зарыл

заманбап билим берүүнүн актуалдуу милдет сабырдуулук, байланыш көндүмдөрүн, өзүн-өзү көз каранды иштеп чыгуу болуп саналат. Бул компьютер технология жетишсиз пайдалануу эмес. Алар изилдөөлөрдүн жүрүшүндө алынган маалыматтарды берүү жана өзгөртүүнүн куралы болуп калат. Коом мектеп тартипти жолуккан - Заманбап турмуштун реалдуулугуна ылайыкташтырууга жөндөмдүү жарандар, билим. Бул изилдөө ыкмасы, бул көйгөй менен күрөшүүгө жардам берет, ал эми балдардын долбоорлор абдан популярдуу болуп калды.

Кандай долбоорлоо ыкмасы

Латын долбоорунун которулду "алдыга ыргытылат." Угулат Бул ыкма ар кандай көйгөй менен окуучунун өз алдынча иш-аракеттери убагында күрөшүп үчүн билим берүү жана таанып-ыкмаларынын жыйындысы болуп саналат. аудиториянын аяктагандан кийин сөзсүз даяр долбоорлорду ишке берилген. Дизайн иш Кошмо Штаттардан милдеттүүбүз. Өткөн кылымда, америкалык педагог жана ойчул башында Жакан. Dewey практикалык иш-студенттер катышып, окутуунун курууну сунуштайт. Долбоордун өнүктүрүү алынган натыйжалары боюнча жеке студент кызыгуу болжолдонот.

Россияда, проект окуу С. Т. Shatskogo, атактуу орус мугалимдин жетекчилиги астында киргизилген. 20-кылымдын башында, ал мектепте дизайн технологияларын колдонуу, аларды аткаруунун талданып ким менен дос бир топту чогултушту. Чет өлкөлөрдө, долбоор ыкмасы алар теориялык билим жана конкреттүү маселелерди иш жүзүндө колдонууга биригип тартып, суроо-талапты алган.

Издейт долбоору ыкмаларды колдонуу боюнча талаптар

Kids долбоорлор белгилүү бир талаптарга жооп бериши керек:

• маселенин болушу, чечүү изилдөөчүлөр үчүн жана коом үчүн да маанилүү болуп саналат.
• иш багыттарын аныктоо.
• ыкмалар менен тандоо дайындалган тапшырма ишке ашат.
• Күтүлгөн натыйжалар.
• Долбоордун ишинин негизги этаптары.
• жыйынтыгы боюнча, алардын талкуулоо боюнча корутунду.

долбоорлорду типологиясы

Долбоордун өнүктүрүү жашыруун колдонулган анын типологиялык өзгөчөлүктөрүн эске алуу менен ишке ашырылууга тийиш. үстөмдүк кылган иши төмөнкү котормолордо күтүлүүдө: ролго кирмей, чыгармачыл, колдонуу, издөө. аты-аймак мазмуну monoproekty аралык иш болот.

Долбоордун иш-макулдашуу боюнча иш ийкемдүү, катуу, жашыруун болуп саналат. Ошол эле учурда бир эле маселе боюнча иш башка аймактары, өлкөлөрдөгү ошол эле шаардагы ар кайсы мектептерде, бала болот. Долбоор этаптары иш аларды аткаруунун мөөнөттөрүн көрсөтүү үчүн арналган. Бул бир нече жылга эсептелген узак мөөнөттүү жумуш орундарын, айрыкча, чыныгы болуп саналат.

мектеп долбоорунун үлгүсү

Сунушталган үлгү, долбоордун ишинин бардык этаптарын берген. анын мүмкүн болушунча толук жана пункттарга бөлүнөт катары карап көрөлү.

Долбоор "Туз поляк салттары"

катарлаш болгондуктан, деңиз суудан стол туз бууланып үчүн үйрөнгөн. Бул жагынан алып караганда, бул талап кылынган буюм адамзаттын бардык муктаждыктарына үчтөн бир бөлүгүн камсыз кылат. Ак туз кен мурун башталган. Байыркы "Туз иштери" жаратылыш мүмкүнчүлүктөрү бар. 4-5 жыл мурун, климат азыркы учурда караганда жылуураак болгондуктан, Туз, күн таасири астында суу бууланып кетти. Ошол убакта туз өндүрүү боюнча пайдалуу балык жана туз эле - соода жана алмашуу баалуу продукт. Бирок, сатуу ар дайым чынчыл ", kardehu" (таш) салып кошулган эмес. Бул Ivan Грозныйда ичинде 1546-жылы туз 65 килограммга күнүнө 2 руб Айып буйрук! деңиз суусунан туз өндүрүү поляк салттардын кайра жаралуусу заманбап муундун жарандыгы жана патриотизмди калыптандыруу аспектиси болуп саналат.

Долбоордун максаты: тузду тамак жаралуу поляк ыкмалары, жаш муундун патриоттуулук сезимин калыптандырууга.

Долбоордун максаты:

• Байыркы туз казып алуу жана анализ методдорун;
• деңиз суудан туз өндүрүү үчүн техникалык каражаттарды келатканын түзүү;
• технология, буулануунун туздарынан жандандыруу;
• Бул методдун мүмкүнчүлүгүн карап.

Novelty: мындай сунушу жок, жана Нарын облусунда ушул жерде.

Изилдөөнүн объектиси: туз.

изилдөө темасы: туз чыгарган эски ыкмалары.

Негизги бөлүгү:

Качандыр бир кезде, мурда эл туздуу суудан туз кантип жараштыруу керектигин билдим. туз градирнилер булактардан-жылы курулган. Ак көлдүн жээгин бойлото үч градирнилер болгон жана River Онегин айылдарында Chekuevo, Glotovo жакын жайгашкан окшош курулуштар. конуштун аймагында Turchasovskogo 3 градирнилер бар эле: Nermushe-жылы, кене, Джалал. Алардын уюштуруучулары бай соодагерлер жана Kozhozero монастырь болгон. бир уй катары туз баштык наркы. Ошентип, учурда үйүндө наркы эки уй болгон. туз колдонгон кабыктан буюмдарды сактоо үчүн. Акыркы жолу түндүк-жылы 1950-жылы туз кайнатылган. Азыркы учурда байыркы туз чыгармаларды гана сакталып издери.

Пайдалуу туздары жана коркунучтуу касиеттери:

туз алсыз антисептик касиетке ээ. чечүү 10-15%, чиритүүчү бактериялардын өнүгүшүнө тоскоол кылууда. Бул сактай катары кеңири таралган пайдаланууга алып келет. дене салмагы 1 килограммга 3 грамм туз түпкө.

туз эмне себеп болот?

Бүткүл дүйнөлүк саламаттык сактоо уюмунун маалыматы боюнча, туз ашыкча көлөмдөгү системалуу түрдө кабыл кан басымы, бөйрөк оорулары боюнча кескин өсүшүнө алып келет, ошондой эле жүрөк бар, ашказан рагы, остеопороз. Натрий хлор денедеги сууну сактап, анткени көз, көздүн кабагы шишик оорулары алып келиши мүмкүн.

туз пайдалуу касиеттери:

талаа ооруканалардын иштеген Улуу Ата-Мекендик согуш учурунда хирургдар, жарадар бир туз эритмесине малынган бир дирт этип пахта кездеме колдонулган. Ошентип, алар жара тартып, аларды куткарып: 3-4 күн жараат таза болгондон кийин. денесинде Мыкты жутуудан куюп туз суу менен карама-каршы келет.

бизнес-план иштейт:

Туз - суроо ар дайым бир продукт. Россияда туз чыгаруучулар да бар, бирок бул продуктунун кызыгуусун азайтууга эмес. Биз деңиз суудан туз бууланышын боюнча семинар уюштурууну сунуш кылып, чечкиндүү биздин чөлкөм үчүн эки маанилүү жана кечиктирилгис милдет: региондо поляк салт жана туристтик жагымдуулугу жандандыруу (аймактын жагымдуулугун жогорулатуу үчүн). Salt мастер класс бардык катышуучуларын ала алышат, ошондой эле, алар поляк, анын каада-салты жана үрп түндүк четине тарыхы менен таанышууга болот. Нарын облусунда учурда туз жок өндүрүү болуп саналат. Бул мастер класс наркы боло турган абдан маанилүү. Бул учурда, анда өз алдынча пакеттелген туз өндүрүүнү орното аласыз. Семинарлар студенттер жана туристтер үчүн өткөрүлөт. долбоор өнөр жай туз өндүрүү үчүн, кам көрбөсө, ал эмгек жалдоо өтө аз жабдууларды талап кылат.

долбоордун негизги катышуучулары: адамдар.

негизги тоскоолдуктар (өндүрүштүн чектөөлөр жана өзгөчө, долбоорду ишке ашыруу боюнча):

тамак-туз жаралуу Помор салттар туристтер үчүн абдан кызыктуу идея катары каралышы мүмкүн. Бул бизнес олуттуу каражаттарды талап кылбайт. Албетте, биринчи баскычта каражат керек болот, ал байыркы туз буулануу үчүн механизмдерди түзүүгө, ал эми бул өндүрүшүндө алгачкы салым өтө олуттуу эмес.

долбоорду ишке ашыруу:

Градирнилер Онегин облустук аймак таануу музейи таандык болгон жеринде жайгашкан болот. жээгинен (түндүк) жетекчилиги боюнча бийиктикте бир аз төмөндөп кеткен. Туздуу эки кире, жалпы жол кире менен жабдылат. Ден соолугунун мүмкүнчүлүктөрү чектелүү кире жал берген менен аны адамдарга жетүү үчүн. Бардык жашыл түс менен, курулуш учурунда жер капкагын бузулган эмес.

иши жана долбоорду ишке ашыруу көз корутундусу:

Бул долбоор абдан ылайыктуу жана келечектүү болуп саналат. ийгиликтүү сыноолорду жүргүзүү менен туристтердин саны көп, агып таяна алат, Онегин районунун сыртсалымдык жагымдуулугун жогорулатуу. жашы жете элек накталай төлөмдөрдү дем, жол окуучуларды тартуу мүмкүн эле (жолдомолор, театр эсептик билет, кино).

Биз туз Помор үрп-адаттары менен таанышууга үлгүргөн, алар боюнча тарыхый маалыматтарды таба келечектеги градирнилер эскиздерин түзөт. Долбоор ишин кийинки этаптары курулуш жана сыноо чыгымдарды күтүп менен тыгыз байланышта болот. Ошондой эле, туз музейинде негизинде бир дүкөнгө түзүү жөнүндө ойлонууга болот.

мектеп долбоорунун өзгөчөлүгү

долбоорун Powered версия сүрөттөлүп жазылган эмес. Даярдык баскычы деп. Бирок, көп майда-чүйдөсүнө чейин деп айтылат.

жыйынтыктоо

Долбоор ишмердүүлүгү студенттердин өз алдынчалуулугун, окууга чыгармачыл ой жүгүртүүсүн курууга жардам берет, сабактар боюнча пайыздык окуган. Бул изилдөө параметр гана өнүктүрүүнү эле эмес, ошондой эле келечекте таанытып келет түрткү берет.