Ата-бабаларынан мурас: изилдөө жөнүндө сөз

Изилдөө - билим алуу болуп саналат. жашоодо, мүмкүн эмес болгон билгизбей барып көп жолдору бар. Ал жашоонун жүрүшүндө тажрыйбага ээ болуу, ошондой эле болуп саналат. Алар өз алдынча же кокустан нерсени үйрөнүшөт. "Окутуу" деген түшүнүк бар: мектеп, колледж, институт, ошондой эле бүт өмүр. Бул макалада мектепте жана мектептен тууралуу айрым накыл көрсөтөт.

Илимпоздор - жарык жана сабатсыздык - караңгы

изилдөө жөнүндөгү сөздөрү мааниси адамдар окуп жатканда иштеп чыгуу болуп саналат. айрым аймактарында билим алуу, аларды көрүп турам. Ал жашоонун кыйынчылыктарына байланыштуу иммундук болот. Ал эми үйрөнө жок, чындыктан баш тарткандарды, бузулган болот. Башкача айтканда, дүйнө өзгөрүп, ал абалда турат. Мисалы, караңгы калып жана анын айланасында эмне болуп жатканын билген эмес.

тажрыйбасы жок эле окутуп - жакшы эмес, бирок, бактысыздык

Бул, албетте, тажрыйбасын колдоого тийиш бир илимпоз тууралуу айтылат. Кээ бир учурларда такшалуудан мүмкүн эмес бир нерсени билүүгө болот. теория ишин билген, бирок ал эч качан ага катышып, бир адам ката болот.

Кайталоо - окуу энеси

изилдөөгө байланыштуу деп негизи билим үчүн кайталап кадам болуп саналат. Адамдар ар дайым кайталап аркылуу билимдерин бекемдөөгө аракет кылышыбыз керек. Кийин, көп убакыт бою аны менен мамиле жок болсо, эч нерсе көрбөгөндөй, унутуп билдим.

эч кандай билими жок жерде, кайраттуулук бар

жазуучу тууралуу мындай изилдөөдө билимдин жоктугу коркунуч пайда элге билдирет. бир адам түшүнө албай турган абалга туш келгенде, ал туура эмес чечим чыгарууга коркту. Ошондуктан, жашыруун кайраттуу жана ишенимдъъ билүү.

Ким илимди жакшы көрөт, бир ыргакта көрүп эмес,

накыл илимий сүйгөн эл сагынам мүмкүн эмес деп айтылат. абдан илим катары, бардык нерсени билүү мүмкүн эмес. жок болуп калышты, бардык жашоонун азап-тозокко жана кайгы жок жашаган болот.

Илим нан сурап эмес, жана аны берет

изилдөө жөнүндө сөз доктрина каалоо жана жумуш эмес, акча талап кылат деп айтылат. Бирок, алган билими пайда алып келет. Бүгүнкү күндө коомдо, балким, ал тургай тиешеси жазылганын, бирок эски күндөрдө Так ошондой болду.

Мен наамы, билими эмес, сыймыктанам

накыл сөздүн мааниси, эч кандай билими бар, аталышын, сыймыктана турган эмес. жогорку наам ээлейт ар түрдүү болушу мүмкүн. Адам кырдаалдардан улам кызмат ордун ээлей албайт, бирок, ошол эле учурда бир жарамсыз башчысымын. Билим ордуна эмес, орду менен ылайык алда канча маанилүү болуп саналат.

Ал менин окуумду аягына чыкпай калган болсо, анда мен эч качан башкаларды үйрөтүү

Накыл татыксыздай мекенге адамдарды чынында эле эч нерсе билбейт адамды үйрөтүү. Surfactants Бул изилдеп же бул маселе, бир гана өздөрүн эле эмес, башка адамдарды да эмес, адаштырган болом мүмкүн. Ошондой эле, бир адам туура эмес жолго жөнөтө аласыз. Демек, бул учурда ал учтары жана окууларынан алыс жакшы.

Кылым жаша кылым оку

Бул сөздөрдү укканда чындык жашоонун белгилүү бир мезгилде, ар бир акыл-эстүү адам келет. 30 жыл ичинде, кайрадан карап, жашаган жылдары жөнүндө ой жүгүртүү, кыраакы киши мындай деген: "Мен болгон кандай акылсыз". 40, ал өмүрүнүн акыркы 10 жылда байланыштуу да ушуну айтууга болот. Бүт арнаган ишимен биле элек. жашы акылмандык, тажрыйба жана акыйкаттык менен келет. Бул эмнеге алпарары ылайык окутуу үчүн зарыл, мектеп-жылдын акырына карата, кызмат же пенсияга жылдар менен жок эмес. Бул жашоо менен аяктайт.

Ал көп жашаган, ал эми билим алган ким билген эмес

Жыйынтыктап айтканда, бул көптөгөн бүдөмүк ойлорду жоюуга макал жөнүндө эмне айтууга болот. Ал көп жылдан бери жашаган, ал чалгындоо, акылмандык жана тажрыйба топтоого мүмкүн эмес, деп айтылат. Бул сапаттар ушул жылдар үчүн аракет кылышы керек. 100 жыл билим ынталуулук жок жашап, отчету экен. Бир гана билим алуу кыйын иштеген адамдар, алардын ээси болуу.

макалада аны окуп чыккандан кийин, көпчүлүк изилдөө жөнүндө белгилүү макал-ылакаптар, дагы ачык-айкын болуп калды, алардын мааниси берилген эле.