2 жыл ичинде баланын психикалык жана дене-боюнун жетилишин

Көптөгөн ата-энелер балдарынын тездик менен өсүп жатат. Эми бала кечээ жакында гана башын бутуна бекем сактап үйрөнгөн жана анын биринчи сүйлөмдү айтып баштайт. Ошол эле учурда ата-энелер балдарды эртелеп өнүктүрүү сыяктуу үгүттөөгө баштайт. бир жылдан үч жылга чейинки балдар өмүрүнүн үч этаптары болуп келген, деп билдирген. Булардын биринчиси бир жарым жылга созулат, экинчиси - ушул жагдай чейин эки жыл, үч жашка чейинки куракта үчүнчү аягы.

Демек, алар жүрүшү менен өз алдынча сүйлөшүү баштайт, бул учурда, адатта, анткени иш-талаа өскөн балдардын бир жыл өткөндөн кийин. Бала алты жыл толот, ал ары -изилдөө иштерин, эки жылдан кийин, анын интеллектуалдык өнүгүүнүн алдыга олуттуу багар көрөрү жок калган.

баланын сүйлөө өнүктүрүү 2 жылдын ичинде активдүү болуп жатат. Бул убакта ал кичинекей байлыгы топтолгон болчу. Албетте, мунун баарын татаал угулат айта албайм, бирок ал түшүнүү кыйын болуп калат. Эки жылдан кийин, балдардын сөз байлыгын топтоо башталды. Бала ошол замат айткан сөздү кайталап албай калат да, анын ата-энеси тан берет, белгилүү бир мезгил өткөндөн кийин сүйлөгөн сөзүндө аны ойнойт.

Чоъдорго бала 2 жыл иштеп, негизинен, анын келечектеги каалоо аныктоо экенин унутпашыбыз керек. Ошондуктан, ушул убакта, ал аны менен бирге абдан маанилүү сабак болуп саналат. Бул, анын иш-аракеттеринин баарына баа ырларын жатка билууго окуяларды айтып берүү үчүн жакшы. Бала бир нече сөздөрдү ата-энелер капа болбошу керек. Анткени, буга карабастан, ал буга чейин бир топ жакшы түшүнөт. Мисалы, кээ бир иш-аракеттерди аткаруу үчүн сураган болсо, (эшикти ачып, бир оюнчук берип, жана башкалар. D.), бул көйгөй жок суранычын аткара берет.

2 жыл ичинде баланын иштеп чыгуу жана аны курчап турган чындык билим алат. Аны дагы кызыктуу. Ал нерселерди да, аларды "тиш" аракет токтолгон. Сиз үчүн улак күнөөлөбөшүбүз керек. Жакшыраак кооптуу болушу мүмкүн болгон бардык нерселерди алып, бала ага болгон объектилерин билгенде кандай көз. Андайда бул нерсе жана ал максат эмне экенин түшүндүрүп бергенге болот. Бул курактагы балдарга оюнчуктар гана сатып коен жана куурчак ата-энелер эмес экенин белгилей кетүү керек. Бул плиталар, кашык, жыпар жыттуу зат түтөтүлүүчү идиштерди жана башка турмуш-тиричилик буюмдар сыяктуу негизги болушу мүмкүн. бала аларды тандоо үчүн кереги жок, бул ден пайдалануу, жаңы оюндар менен келип, аны менен бирге аракет жакшы. Ошентип, кошуу жана кыялдануу бала кийин.

2 жыл ичинде баланын өнүгүшү жигердүү өсүш башка мезгилдерден айырмаланып турат. Дээрлик бардык учурда бала кыймылга келет. эмес, аны ар дайым жакшы экен, бирок ал ички, кыймылдай өзгөрүүлөр болуп жатат. балдарын арзандайт жана урунуп коргоо издеген ата-энелер, туура эмес иш кылып, ар бир кадамын көзөмөлдөгөнгө аракет кылып келишет. бала бул жашында гана жүрүшөт, ал эми да кулайт, ошондой эле чыгып, мындан ары да эмес, эмнеге керек.

Бул этапта Adult милдет - (бирок, эгерде бир гана көтөрүүгө жардам абдан зарыл). Сен улак бул максатыбызга жете алабыз, бирок ал өз алдынча туруштук бере өтө алат.

дене бой өнүгүүсүнө бала кийинки 2 жыл окшош болууга тийиш. Ал гана эмес, өз алдынча, ошондой эле эркин жүрүүгө тепкичтен чуркап түрткү артка жүрүүгө тийиш. Бардык бул жетишкендик балдар эле эмес, алардын ата-энелери эмес.

Бирок, ар бир бала ар кандай иштеп жаткандыгын белгилей кетүү керек, ошондуктан ал көп баланы талап кылуу зарыл эмес. Ойготкуч гана учурларда бир жарым жаштагы ымыркай менен уруп зарылдыгы өз алдынча басып, ал тургай, аны аткарууга аракет эмес, мүмкүн эмес, жана дээрлик үч жыл сүйлөйт. Ошондо биз жардамга келип, бул жерлерде адистер болушу керек: логопед, ортопед, алмакчы жана башкалар.