Эксперимент - бул ой иши

Коомдук эксперимент көбүрөөк дүйнөдө колдонулат. Ал эми Орусия бул жагынан - эч кандай өзгөчө болуп саналат. Ошондуктан , мисалы, ошол тажрыйба? Бул сөз латын барып такаларын жана семантикалык түшүнүү үчүн башка эч бир үлгүсү болуп эсептелет ", сыноо." Бул изилдөөнүн гана сайын, дагы да ылайыктуу сөз "илим" деген жараяны болот. коомдук эксперимент бир нече адамдар жана уюмдар катыша алышат. Жалпысынан, же адамдардын айрым топторунун эле коомдун катышуусу менен мүмкүн болушунча жүргүзүү. Уюштуруучу түздөн-түз катышуу, анын жүрүм-туруму үчүн четте карап турган болот.

коомдук экспериментте өзүнүн структурасы бар:

- изилдөөчү;

- текшерилүүгө тийиш болгон бир теория жана гипотеза;

- ыкмалары боюнча;

- ар кандай аспаптар жана объектилери (муктаждык бар болсо);

- изилдөө боюнча объект.

Ал ошондой эле эки милдети бар:

- теория жана гипотеза боюнча алдын-ала тестирлөө;

- изилдеп турган объектиси жөнүндө жаңы билим алуу.

Жогоруда айтылгандарга караганда, коомдук эксперимент теориясынын колдоосу жок мүмкүн эмес экенин көрө алабыз.

Бул жерде биз сунуштарды, ар кандай окуу бар. Ар бир эксперимент башталышы акыл менен ой жүгүртүү жана түзүү учурунда, бир ой менен башталат. Эксперимент - анализ жана долбоор болуп саналат.

жөнөкөй мисал кадимки жашоодогу адамдар тобунун изилдөө болмок. Коомдук инженердик - чакан эксперименталдык масштабдуу. Бул категорияда өзгөчө орун ойчул Улуу Британиядан Карл Popiera иши менен алек. саясий жана экономикалык жашоосуна таасир Коомдук өзгөртүп, маданий, орто масштабдагы коомдук экспериментте ыйгарылышы керек. Илимий төңкөрүш, коомдук, ири коомдук эксперимент ыйгарылышы керек.

жашоонун толук өзгөртүү коомдук өзгөрө элек. калктын бир бөлүгү жаңы тартибин кабыл алгысы келбейт мамлекеттик, жөн гана өлөт.

илимий төңкөрүш бизди ар кандай заттар дүйнөсүн кабылдап жардам берет изилдөө стратегиясын өзгөртөт. Алардын ачылышы балээлер жана кырсык алып келиши мүмкүн, анткени, коом үчүн окумуштуулар жоопкерчилигин жогорулатуу. Эксперимент - бул дүйнөнү өзгөртө алат нерсе.

Өзгөртүү педагогикалык ишин белгилүү бир шарттарда - бир педагогикалык эксперимент. Ал табиятынан жаратуучу болуп саналат. жаңы түрлөрүн түзүү билим берүү ишинде колдонуу. Ал студенттерге, мектеп, класстын бир топ катышкан. илимий гипотезага чечүүчү болуп эсептелет. Эксперименталдык шарттары натыйжаларынын ишенимдүүлүгүн аныктайт.

ой-ниетине жараша, педагогикалык эксперимент түрлөргө бөлүнөт;

- буга чейин билим берүү кубулуштарын, изилдеп, бул мындай деген;

- чыгармачыл, калыптануу, өзгөртүү - педагогикалык көрүнүш бир жаңы түрүн түзөт;

- эксперимент түшүндүрүү, текшерип, маселени түшүнүү гипотезаны текшерет кийин.

Ошондой эле, анын ордуна бири-биринен айырмаланат, же табигый лаборатория болушу мүмкүн.

Эксперимент - бул, биринчи кезекте, илимий изилдөө болуп саналат.