Философия жана илим методологиясы.

Метод -, баарынан мурда, дагы бир жолу, коомдук иш-бир жолу гана маалымат жок, бирок кандайдыр-бир башка түрдө да жатат. илим методологиясы түшүнүк эки негизги мааниси бар:

1. ишмердүүлүктүн тигил же бул чөйрөдө колдонулуучу кээ бир ыкмаларын, иштерге жана ыкмалар (саясат, илим, искусство) системасы.
2. ыкма же системанын доктрина теориясы. Ошентип, бүгүнкү күндө илим методологиясы түзүмүн жана илимий-билим, методдорун жана каражаттарын өнүктүрүү талкууланат илимий изилдөөлөрдү жүргүзүү, иш жүзүндө билим берүүнүн жыйынтыктарын жана механизмдерин чыгаруу жолдору.

Бул ыкма төмөнкүдөй - белгилүү бир ыкмалары, эрежелерди жана билим менен иш стандарттардын айкалышы. чындык үчүн бул ыкмасы тартипке издөө, анын максаты менен жакын келип, кыйла убакыт жана күч-аракет сактоого мүмкүндүк берет. негизги милдети иш-акыл-эс жана башка түрлөрүн, ыкмаларын жөнгө салуу болуп саналат. теориялык божомолдоолордун негизинде иштелип чыккан ыкмалар ар кандай, анын натыйжалуулугун улам кийинчерээк ыкмасы менен кысылган олуттуу, негизги жана терең теориясы үчүн ар дайым эмес.

Илимий ыкма бар жана объективдүү жана жекече бир татаал диалектикалык ичинде өрчүйт. Ошентсе да, ал биринчи кезекте кандайдыр бир ыкма, калыс жана маалымат болуп саналат, бирок, ошол эле учурда бир аз калыссыз деп болжолдонот. Бардык илимий ыкмалар беш негизги топко бөлүнөт:

1. Йорк ыкмалары. методологиялык ыкмалардын байыркы - диалектикалык жана табияттан. Бул ошондой эле аналитикалык, phenomenological, интуитивдик ыкмаларын кошууга болот.
2. Илимий изилдөө ыкмалары. Мындай ыкмалар XX-кылымдын илими менен кенен арыз тапкан болсом, алар атайын илимдеринин кээ бир негизги камсыз кылуу жана методологиялык окуулар ортосундагы методологиясы бир түрүн билдирет.
3. Chastnonauchnogo ыкмалары билимдердин негиздери жана ыкмалары топтомун билдирет, ошондой эле илим жана аны менен байланышкан негизги кээ бир тармактарында колдонулуучу изилдөө ыкмалары жана жол кыймылынын түрүндө.
4. Тартиптик ыкмалары илим илим, же байланышкан иштей боюнча бир тартипке колдонулат системаларды ыкмаларын өзүнө камтыйт. Ар бир негизги илим билдирет татаал иштер жана оригиналдуу изилдөө ыкмалары.
5. аралык изилдөө ыкмалары. Алар илимий сабактар муундары басым синтетикалык, коштуруу ыкмалары боюнча бир катар болуп саналат.

илимдин философия жана методология көбүнчө төмөнкү болуп саналат ыкмалары: байкоо, салыштыруу жана эксперимент, учурдагы жараянында жигерд кийлигишүү бар, анын натыйжасында. Алар көпчүлүк учурда жалгыз расмий бар арасында, гипотетикалык-кемитүү жана аксиомалык жолдору.

1. Каттоо - каймана маанидеги сөз айкашы жалпы билим картасын түзүү. Бул таштоо кылка түшүнүү мүмкүнчүлүгү менен, ой-пикирин билдирүү үчүн түзүлгөн.
2. Аксиоматикалык метод - бардык башка отчетту, логикалык жол менен пайда болгон, кээ бир баштап кызмат орундарына негизинде илимий теорияны куруу ыкмасы.
3. Гипотетикалык-кемитүүнүн ыкмасы - теориясы жана жолу, ал эмпирикалык чындыктардын корутундуларын гипотезаларды системасын түзүү үчүн өзөгүн түзгөн.

Logic жана илим методологиясы көп алат аныктоого мүмкүн болгон жалпы логикалык ыкмаларын жана изилдөө ыкмалары, колдонулат:

1. Талдоо - анын курамдык бөлүккө объектинин психикалык же кыймылсыз бөлүү.
2. Синтези - жакындашуубуз буюмдар бир бүтүн.
3. Abstraction - кубулуштардын өз ара мамилелеринин жана касиеттери келген абстракттуу жараяны айрым маанилүү объектилерин чыгаруу менен изилдеп жатат.
4. Идеалдаштыруу жараяны - абстракттуу объекттерди түзүү менен байланышкан логикалык милдети.
5. Клуб - жалпы айрым далилдерден ой кыймылы.
6. Чыгарып салуу - жеке маалыматтар менен бөлүштү тажрыйбасын үйрөнүп жараянын кетет.
7. Салыштыруу - салыштыруу эмес жана бирдей объектилердин ортосундагы окшоштуктардын аныктоо.
8. Моделдөө - башка объекттер, алардын касиеттери боюнча изилдөө методу ойнотуу объекттери.

илим методологиясы, илим сыяктуу - бир гана тарыхый көрүнүш, ошондуктан ар кандай ыкмалары жана окутуунун ыкмалары дайыма жакшыртуу жана иштеп жатат, анын чыныгы жүзүн жоготуу жок.