Жогорку мектеп шилтеме менен, албетте, "Математикалык анализ" ролу

жогорку мектепте окуган негизги сабактардын бири алгебра жана талдоо болуп саналат. Бул, албетте, 10-11-үч мүмкүн иштетсе окутуп жатат: ге окуу, кылдат изилдөө, негизги курс. Мындан тышкары, жогорку математика жана Олимпиада даярдоо курстарын негиздери боюнча комплекстүү түшүндүрүү менен мектептер бар.

Бирок, жогоруда таржымалын ар кандай техникалык, медициналык, экономикалык багытта жогорку жана орто кесиптик билим берүү боюнча окуусун улантууну каалаган студенттер үчүн абдан маанилүү бөлүгү "Математикалык анализ", изилдөө кирет болсо да болот. Мындан тышкары, математикалык анализ сынак милдеттеринин бир бөлүгү болуп саналат, ал эми бул бөлүмдө билим математика боюнча экзаменди ийгиликтүү аяктоо үчүн маанилүү компоненттеринин бири болуп саналат.

Албетте, изилдөө "Математикалык анализдин киришүү" кирген компоненттерди менен башталат: иш жана анын касиеттери туунду. Бул жерде студенттер, Туундуну түшүнүгүнө байланыштуу эмнеге үйрөнө турган негизги акысы жана эрежелер жөнүндө негизги туундуларын алууга үйрөнүшөт. Бул киргизүү чейин белгилей кетсек болот, туунду түшүнүгү , албетте, "Математикалык анализ" бир чек түшүнүгү студенттерди, кээ бир окуу материалдары баштапкы киргизүүнү талап кылат. Чектөөлөр киргизүү түшүнүгү (жогорку математика колледжинде же жүрүшүндө берилет) иштин майда-чүйдөсүнө чейин туруп, негизги элементи катары каралат. байланыш изилдөө жана туунду иштеп, ал мамиле схемалар кулак абдан маанилүү, бул түшүнүктөрдүн мамилени түшүнүүгө үйрөтөт, ошондой эле ал андан кийинки материалды ийгиликтүү аяктоо үчүн зарыл болот.

Математикалык анализ 10-класста Туундуну түшүнүктөрү боюнча токтотуп, ыктымалдык теориясы жана туура жолду тандап , математикалык статистика. чектеринде жана туунду кайра 11-класстын окуучусу, жаңы түшүнүктөр киргизилет-жылдын биринчи жарым жылдыгында ишке ашат - алгачкы милдети, аныкталган жана ажырагыс түбөлүккө. Бүгүнкү күнгө чейин, математикалык анализ материалдык, мектепте акыркы жыл окуп, окуучулардын математикалык маданияттын калыптанышынын көзөмөлдөө жана сынак материалдарын баа берип, бирок, бул түшүнүктөр менен тааныштыруу абдан маанилүү кирген жана башка билим берүү мекемелеринин жогорку математика, албетте, изилдөө, аларды даярдоо эмес.

мектепте математикалык анализдин негизги, албетте, жагдайды эске алуу менен, ал жайгашкан жогорку абдан жакшы башталып алгебранын жана анализи боюнча заманбап курстарды Жазуучулар тургандыгын белгилей кетүү керек. Чынында эле, 10-класста алгебра изилдөө башталышы Тригонометрия түшүнүктөр, негизги түшүнүктөрү жана милдеттерин кайталоо менен байланыштуу. Андан кийин, экинчи жарым билим буга чейин узартылат алынган жана математика боюнча ар бир милдетти коштогон объект "ушундай мүнөздөгү" түшүнүгүн киргизүү менен ого бетер чектерде жана алардын туундуларын, арналат. 11-класстын карап дуплексиялоо интерконнект механизми жана туунду милдети neberuschimsya ажырагыс мөөнөтү берилет, б.а. математикалык Азыркы түшүнүктөрдүн негизинде алгачкы жазууга мүмкүн болгон туунду. Студенттер бул интегралдар катары белгилүү эмес, кабыл алынат - бул жогорку окуу жайынын атайын курстар бар, бирок бул жагын көрүнүштүн пайда болушу үчүн абдан маанилүү бурат.

Албетте, жогорку класстарда "Математикалык анализ", - чынында эле, маанилүү жана негизги чени болуп саналат, класстарда Алгебра окутуу берилген көпчүлүк учурда 10-11. Ошондуктан, бул башынан бери окуучулар математика жана жашоо үчүн бул бөлүмгө маанилүүлүгүн түшүнүү үчүн, негизги терминдерди жана нерсени иштей алган билимдерин тажрыйбада колдонушу керек экенин кайдан билишүүдө маанилүү.