Билүү үчүн кимге жөнүндө, же оң тандоо жасоону

жогорку окуу жайлардын бүтүрүүчүлөрүнүн абдан барып, коркунучтуу нерсе. кимдир бирөө менен өмүр келеби? ким жөнүндө билүү үчүн? Кайда баруу? ким үчүн? тандап алуу үчүн эмне керек? эле бир топ балдар, эмнени каалаарын жакшы билген эмес. Ата-энелер, алар көп, түшүндүрүп ... билем ", сен кайсы жерде окууга кетет" +. Же болбосо: "Сен биздин акча жетиштүү жерде болот." бүтүрүү класстарда көпчүлүгү билим берүү уюмдары олуттуу кесипке багыт берүү иш болгон. Чакырылган окутуучу кызыктуу атайын класстык сааттарды өткөрүшөт жана бүтүрүүчүлөрү, бошотулган "бюллетендер", туура эмес болуп жатса, жок эле маек ... Анан чайынма балдар тынчсыздануу менен, сезимин, боюн. Татаал зат - тандоо. эч нерсе кызыктуу болсо, анда, баары жөнөкөй - 5 жыл кызмат кылуу үчүн бул жерде кереги жок болсо, анда жашоо адистиги боюнча иштөөгө мүмкүн эмес экенин көрсөтөт. Ал 5 жыл өтүп кеткен. Сен жактырып калса, бирок кадыр-барктуу эмес, же жокпу, акча?

Ошондуктан, окууга бара ким? Балким, башында өзүбүздү карап аракет колу? Мен алардын курдаштары менен жана андан улуу достору менен байланыша албай жатам? жогорку жалгыз, күлүп же кызыктуу унчукпай чагылдырбайт, деп ойлойсуз? Менин көз карашымда, же артыкчылыктуу жашаган сезимдер, сезимдерин, анда сарамжалдуу? Андан кийин өздөрү үчүн биринчи тандоо - бир акын же доктор? Экинчи кадам: кайда билимге ээ боло алабыз - борбор, жакын, шаарда? Үчүнчү кадам: басма окуп - жана азыр абдан таанымал соода?

Анткени, адистер суроо-талапка ээ болгон даражада, анын келечегин, ага жана анын үй-бүлөсүнүн гүлдөп-турмушу, мындан ары өсүүгө жана мүмкүн аныктайт. Тилекке каршы, алар көп учурда чечкиндүү иш жүзүндө ойлор, же мода, же романтикалык түшүнүктөр болуп саналат. ХХ-кылымдын 60-жылдары орун геологиялык чалгындоо иштерин көргөн, 90 - күнү юридикалык кесиби жана бухгалтерлер. Алар деп кабыл алынып келген эле "мыкты нан". Бирок, бул жерде, ал эми азыр алардын бир үндөргө болуп саналат. Бүгүнкү бүтүрүүчүлөрдүн көз технология жана өндүрүштүн көлөмүн өзгөртүү.

Ошентип, 11-класстын окуучусу кийин мектепке барам ким? Бул артыкчылык маалымат жана нанотехнология, новатордук компаниялардын жана бизнес-райондордун жетекчилери тармагында адистерди берилиши мүмкүн экени түшүнүктүү. Бардык эле инженер боло алат. Бирок, ар кандай түрдөгү эксперттик баарын туюп-бир аракет-кийин болуп экенин түшүнүүгө мыйзам жана экономика тармагында базалык билими жок бир топ кыйын. үй-бүлөлүк окутуу каржылык милдеттенмелерин өзүнө алууга даяр экенин, ошондуктан, өздөрү үчүн да жакшы "билүү үчүн суроо" чечим, келечектеги буйрутмалар бул адистиктер боюнча бюджеттик жерлер эле, күтүп жогорку атаандаштыкты, соода жана мейкиндик, демек, өтө чектелген, бар экенин билиши керек .

болжолдоолор боюнча, жетекчилиги кийинки он инженердик жинибиз. -Жылы экономиканын реалдуу зарыл инженер: дизайнерлер, инженерлер, системанын ээси жана маркетологдор. Бул өтө маанилүү, себеби, СССР мезгилиндеги жогорку даражадагы кызматкерлери, же ардактуу эс алууга же кесип, инженердик-техникалык жана жаштар 90 жана нөлгө барабар болгон, өздөрүнүн мекенин таштап, аракет же кайра даярдоо, алар, деп таштап жатат ", жетекчисинен менен."

Бирок да, билим берүү жана саламаттык сактоо тармагында жогорку квалификациялуу персонал үчүн курч муктаждык: кадыр-барктуу, кызыктуу, модалуу, бирок ... төлөбөстөн. Бул жерде дилемма болуп саналат!

Акыр-аягы, алар сенин ийнине жана курал-башчысы бар экенин билсек, анда алар "алтын", деп, бүтүрүүчүлөрдү сыйлоо үчүн негизги кадыр-барктуу "кабыгы менен" жок.

Бул көп Россия квалификациялуу кызматкерлер үчүн мындай курч суроо-талап бар эле келе жатат. Turners, ун, жабдууларды орнотуп машина үчүн программаларды жана контролдоо менен операторлору системдик администраторлору, логистиктери ... Жаштар компаниялар өз эсебинен үйрөтүүгө даяр экенин суроо үчүн, "татаал" техникасы кызмат эмгек акысын жогорулата алат. Иш берүүчүлөрдүн өзгөчө кызыктырат, инженер кесибине IT-коопсуздук тармагында программалык, интернет дизайнерлер жана адистер.

Россия адистигин абдан сулуу "Наноматериалдар" жана "электроникага нанотехнологиялар". Келечекте, балким, бул тармакта адистиктерди диапазону кенен болот.

Ал эми рынокто азыктарын алга жылдыруу боюнча кандай, сатуунун көлөмүн көбөйтүү керек, кантип атаандаштык чөйрөнү компаниясынын күн орун алып, - бул жерде олуттуу керек маркетологдор, соодагерлерге, котормочулар, соодагерлерге, юристтер , психологдор жана башка адистер материалдык жана маалыматтык агым башкарууну оптималдаштыруу.

ким жөнүндө билүү үчүн? , Сен ук алардын дүйнөдө бир карап алып, дароо маанайы жөнүндө барба, комиссиянын ар бир четке какпа, ал эми аларды чечиш үчүн өзүбүз да.