Visual тапшыруу, минералдар жана алардын курамы жогорку мектепте окуу үчүн

биздин өлкөнүн орто мектептин учурунда гана эмес, иш-чараларды чагылдыруу ар кандай заттар турат, бирок ошол эле учурда бир балага толук билим берет. Бүгүн, маалыматтык технологиялар жана глобалдуу эсептөө тез өнүктүрүү үчүн рахмат, ал салттуу окуу жана компьютер көрсөтүлүп тышкары колдонууга болот. Ачык жана айкын сүрөттөр иштетүү бир топ жакшы жана айкын көз деген эмне жана аны сактап калуу көрсөтмө окуу материал.

"Пайдалуу кендер" Бул тапшыруу көп, жогорку окуу жайларынын адистештирилген бөлүмдөрүндө, ошондой эле мектептерде гана эмес, түздөн-түз адистештирүү чалгындоо, сейсмология, geomorphology жана башка сабактар менен байланыштуу болуп жатат. Ошондой эле, ар бир жаңы жана анын ушул күнгө чейин белгисиз болгон маалымат менен туш биринчи жолу мектептен бир бала экенин белгилей кетүү керек жаратылыш ресурстарын, алардын келип чыгышы жана структурасы. Бул жерде мугалимдин ролу өтө жогору болуп жатат. темага кызыгуу кандайча окутуучу бере алат, ошондой эле бала келечекте жаатында жаңы нерселерди билүүгө кызыгып калат.

Адатта, табигый илимдер окуучу ошол куракта, ал буга чейин, ошондой эле дээрлик бардык тоют материалды өздөштүрүүгө аракет кылат, себеби, 4-класстар менен Ыйык Китепти изилдей баштайт. Бирок, ошол эле учурда маанилүү өзгөртүүлөрдү керек. эч кандай учурда кошумча материал катары сунушталат, жалпы милдеттүү эмес, маалыматты билүү үчүн баланы аргасыз мажбур болушу мүмкүн эмес эле. Берүү жана "Пайдалуу кендер" деген сөз так, бул аймак, ошол эле учурда жетиштүү пайыздарды жана балдар менен, сиз мындан ары окутуу боюнча жана предмети.

Жалпысынан минералдык кендерди пайда органикалык жана органикалык эмес келип жаткан ушул жана жер кыртышында жана катуу, суюк жана газ түрүндөгү мамлекеттер. "Минералдык ресурстар" жөнүндө түшүнүк гана толугу менен руданы казып алуу жана пайдалуу кендердин элестете берет, ошондой эле көзү бири-биринен бөлүп, үйрөнүүгө жардам берет. жаш жана орто мектеп жашына үчүн абдан кызыктуу бул минералдар адам көп учурда туш болуп, ошондой эле, көмүр жана жаратылыш газ сыяктуу минералдар себеп.

эрте жашынан көпчүлүк учурларда Бүгүнкү күндөгү балдар эсептөө менен өз ара үйрөнүүгө, ошондой эле, улуу болуп, буга чейин эле өз алдынча интернет жөнүндө маалымат издей аласыз. Кээ бир мугалимдер окуучулар кээ бир таштардан жана минералдардын сүрөттөрдү таба үчүн үй тапшырмасын, ошондой дүйнөдө бала мүлкүн гана алда канча жакшы сактаган эмес, ошондой эле абдан маанилүү суроо.

Берүү жана "Пайдалуу кендер" да шарт түзөт жана баланын үйрөнүүгө жана башкы критерийи үчүн жана тандоо жаратылыш ресурстары - бул Кудайдын даражасы алардын пайдалуулугуна жана практикалуулугун-жылы жана адамдын чөйрөсү. ири өлчөмдө карабастан Ошондой эле, ал билиши керек казылып алынган пайдалуу кендерди, бүтүндөй дүйнө жүзү жалпы аянты менен салыштырганда дүйнөдө алардын саны өтө эле аз. Ал, ошондой эле жана өнүктүрүү боюнча жаңы талаалар - жетиштүү убакыт-жалмап жана кымбат иш жок, баары бүгүнкү күндө жогорку рентабелдүүлүк жана туруктуулук. Берүү жана "Пайдалуу кендер" да берет жана студенттер үчүн шоу экенин, көп көз каранды боюнча жана сапаттык курамынын, жана табигый элементтер, азыр болуп эмес, ар дайым чоң казылып алынган депозиттер көрсөтүлөт жогорку даражада пайдалуу. Алар болушу мүмкүн экенин аз энергия аларды пайдалануу аркылуу ташылган натыйжасында, кубаттуулугу.

Ал ошондой эле бул баланын курагына жараша болуп, табигый илимдер боюнча пландуу кызыкчылыгы бар, анткени "Пайдалуу кендер 4-класс" окуу китебинин бет ачары, өзгөчө маанилүү экенин белгилей кетүү керек. Мындан тышкары, ошондой эле кошумча милдеттери абанын температурасы жана өлчөө үчүн белгилүү бир убакыт ичинде ар бир күн талап кылынышы мүмкүн шамалдын багытын weathervanes аркылуу. Бул тапшырманы аткаруу мен үчүн зор канааттануу жана кызыгуу менен ар бир бала үчүн шектенбесек болот.