Чыгармачыл сапаттары үчүн негиз болуп Divergent ой жүгүртүү

Ой бир болуп таанып-билүү иш- ой-ой натыйжасында адам. Бул иш-чара негизги экенине ишенишет , адам менен айбандын ортосундагы айырма. ой жолдору өтө ар түрдүү болот: логикалык, геометриялык, жарык, clairgnosis, мээге чабуул, ж.б. Анын негизги өзгөчөлүгү жөнөкөй мамилеси аркылуу алууга мүмкүн эмес дүйнө жөнүндөгү кандайдыр бир билимди алып менчиги болуп саналат. Ой жүгүртүү менен тыгыз мээнин иштеши менен байланыштуу. Бул иш-чара, бардык адамдарга мүнөздүү, бирок бул деп айта алабыз ", уктап жаткан." аны ойгонгон адам маданий жана өздөштүрүүгө жүрүшүндө пайда тилдик нормаларды, коомго аралашуусундагы, башкача айтканда, иш жүзүндө жашоо түрлөрү.

Ошондуктан, ой мээ ишинин натыйжасы болуп саналат. жыйналма жана Түрдүү ой жүгүртүү: Эксперттер анын эки негизги түрлөрүн аныктоо. Ошондой эле, адамдын акыл-эс ишмердигинин түрлөрү болуп төмөнкүлөр саналат: сот, ой жүгүртүүгө жана түшүнүк.

Жыйналма ой жүгүртүү (анализ) мурда бир маселени чечүү үчүн кандай алгоритмдерди колдонуу үйрөнгөн стратегияларды колдонууга негизделген. Башкача айтканда, бир адам өмүр бою бир жагдай келип чыккан учурда, иш-аракет кылууга кантип коомдук нормалар так өздөштүрүүгө жүрүшүндө кабыл алат, ошондой эле өмүр бою көрсөтмөлөрдү берилиши керек. Бул адам үчүн эмне керек, эмне жөнүндө ойлонуп, жок, жок, андай эмес, ой жүгүртүүсүн жараяны менен байланышы жок турат.

карама-аналитикалык кошкон эмес ой жүгүртүү (стандарттык эмес), чыгармачылык жолун колдонуу менен белгилүү бир милдеттерди аткаруу үчүн издөө негизделген. ой бул түрү бир эле көйгөйдү чечүү топтомун, же алардын мыкты кийинки тандоо менен көйгөй таап билдирет. психология "Түрдүү ой жүгүртүү" деген түшүнүк катары таянып айтып окумуштуу Д. Gilford, киргизилген ", ар кайсы багытта жүрүп, ой жүгүртүү жолу." Guildford Адам мээ иштин бул түрү күтүлбөгөн жыйынтыктарды жана убакыттын өтүшү менен алып, кандайдыр бир маселени чечүү үчүн негизги жол менен өзгөрө берет деген жыйынтыкка келген.

Түрдүү ой негизи элес болуп саналат. үчүн шык-жөндөмүнө , чыгармачыл ой жүгүртүүнү , адатта, бала кездеги пайда болот. Бул максатта атайын психологиялык тесттер бар, алардын жыйынтыгы боюнча адиси балдардын чыгармачылык же мурда эрежелерди жана ченемдерди үйрөнгөн негизинде абалга бир чечүү жолун табуу ойлосо, аныктай алат. бир сыноо катары, психолог, мисалы, картон сыяктуу материалдарды пайдаланууга көп жолдорун табууга убакыт чектелген суммага теманы, жыгачтан, кагаз сунуш кыла алат, ж.б.

Түрдүү ой жүгүртүү негизги ыкмалары диаграммалар шилтемелер жана акыл чабуулу ыкмалары жатышат. Биринчи жеке сөздөр менен ой маселе тармактары жебелерин келип борбордук түшүнүк баш тарткан ара сунуш бир районго, түрүндө ой жараянынын образы. Бул ыкманын негизи түгөнгүс далилдеп, бирикмелердин көптүгү эмес Адам мээсинин жөндөмдүүлүгүн. акыл чабуулу ыкмасы аракеттенүүгө чечимдерди талкуулоого жана табуу жараянына катышкан бардык катышуучулардын чыгармачылык ишмердүүлүктү дем менен, конкреттүү маселени чечүү. Ошол эле учурда ар-бир катышуучусу көйгөйдү чечүүнүн жолдорун болушунча көп болушу керек. Андан тышкары, чечимдер жалпы санынын бир кырдаалга бир кыйла туура тандап жатышат.

Түрдүү ой жүгүртүү иштеп бала чактан баштап болушу керек. Бул бала боелуучу ар кандай китептерди, табышмактарды жана табышмактар жардам берет. Албетте, ар бир адам эмес, төрөлгөн бир чыгармачыл адамды сөздүн толук, ал эми ар бир адам күч чыгармачылыкты бизнеске, пайдаланууга чыгармачылык жолун жетишүү. акыл-чыгармачыл мамиле Балдар, эреже катары, мектепте ийгиликтүү болуп, ал дил баян жазып жаңы материалды өздөштүрүүгө жардам берет. Биз катаал акыйкат жол берип, балдар көп кыялданбашыбыз экенин мен билем, бирок убакыттын өтүшү менен кыялдар унутулбайт. улгайган курактагы баары бир чыгармачылык мамиле, сактоо ойдон чыгарылган жана наадандыкты ортосунда титиреп чектен алуудан сак болуу керек. Creative, албетте, саламдашуу, бирок анын бардык керектүү өлчөмдө.