Кулак иштеп чыгуу: мектепке чейинки жаштагы психологиясы

Бургула, өтө эле жаш балдар менен иштеп баштайт дагы неонаталдык мезгилде. Эн башкысы, баланы топтой ала турган нерселерге -, аны алып туруу эненин эмчек болуп энесинин көзүнчө сезимин берет. Ата-эненин ишмерлеринин толук имиджин түзүү; бара-бара, аянттын кабылдоо анын жүзү, колдору, чачын жана дене болот. талкуулоо жана башка үй-бүлө мүчөлөрү менен байланышып, ойнойт, анын колунан алып, мажбурлап кулак пайда болуп жатат. Атасы, апасы, уктатып, энеси же улуураак бир тууганы (бир тууган эжеси): Психология өмүр үчүнчү ай бала бир нече адамдардын татаал жандандыруу жооп экенин белгилейт. Чар жайыт жогорулатуу болуп саналат, ал эми көп убакыт эрксизден, б.а. бойдон калууда Бул бала объект кандай кызыктуу көз каранды.

жаш курак менен, бар өнүктүрүүгө көңүл. Психология мектепке чейинки курактагы анын туруктуулугуна жана которулуу бурат. туруктуу динамикасы мектепке журналдарды иштеп жөнөкөй сүрөттөр аркылуу текшерүүгө болот:

1. бала 5 жашта бир нече айырмачылыктары менен сүрөттөр бир нече сунуш кылынат. биринчи маселеси болуп, алардын санын көбөйтүү, 10 айырмачылыктар жана кийинки жолу бар чиймелерди колдонуу менен жүзөгө ашыруу үчүн талап кылынышы мүмкүн 15.

2. мисалдар маанисиз мазмунду тандап жана тапшырма берилет: туура берилген ат.

3. Мектеп экинчи бөлүгү nedorisovannoy сүрөт тартканды, сунуш. түсүн тандоо мүмкүнчүлүгү, акыры эсине туруктуулугу туруктуу болуп турат чейин тапшырманы аткаруу үчүн.

тапшырма аткаруу тартып алаксыбай, баланын жоктугу изилдөөчү тарабынан белгиленет. Абалы мурдагы жашы мезгилиндегиге салыштырганда, көрүүгө болот.

көңүл LS теориялары Vygotsky, DB Elkonin жардам мугалим мектепке чейинки текшерүү ортомчулук көңүл окуучусу. Бул үчүн суроолордун тизмеги, ошондой эле ак жана көк жооп деп айтууга болбойт оюн түшүндүрүүгө. Мисалы, "кандай түстүү чөп болот? Халат дарыгер? "Бала чагылдырып суроолорго жооп издөө менен өткөрөт көп убакыт аз, ал кыйыр маани иштелип чыккан. Психология өз оюндарды ойноп, маани ушундай иштеп чыгуу, эреже боюнча балдардын көптөгөн жакшы билет, "Ооба, эч кандай кара жана ак деп айткан эмес деп эсептебе", "учуп - учуп бербейт", "тамак аш - жегенге эмес," жана башкалар.

Бул кагаз бир эле баракта балдардын багытын иштеп чыгуу мүмкүн эмес жана поезд менен алмаштырууга жана кулак бөлүштүрүү жөндөмдүүлүгү. Психология студенти мындай иш-аракет кылууга түрткү берет, бул мектеп үчүн сапаттуу окутууну өбөлгө түзөт. бойго жеткен үстөмдүгү астында сунуш Services туура же төмөн түшүп, клетканын бир сызыкты, рисунок орундатып. жыйынтык сап же бир барак үлгү сүрөтү болушу керек. Болбосо, бул маселе, ошондой эле мектепке балдарды даярдыгын текшерүүгө тарабынан жүзөгө ашырылат "диктант Elkonin" деп аталат.

Көптөгөн ата-энелер бул сапатын жана билүү үчүн туура тамактануу , ошондой эле кулак өрчүтүүгө жардам берет. Психология - балдардын билим жогорулатуу менен алектенген жалгыз гана илим эмес. Анткени Тамактануу таттуу чай буруунун алсызданышы, пайдалануу үчүн сөзсүз эле кеңеш берүү Шекер мээнин үчүн бир энергия булагы болуп саналат. сактоо үчүн топтолуу сунуш белок тамак-: эт, балык, сүт узак убакыт бою курсак деген сезимди пайда азыктары, ашказанды перегрузки жок, тамактангандан кийин эс көрүнүшүн ойлондурарлык жок. Зайтун майы, жаъгактар жана шоколад менен мээ клеткаларына жана сөөк кыртышын кайрадан жардам берет витамин Е, булагы болуп саналат, ал ууларын жок кылууга жардам берет, мээ нейрон өлүмүнө жол бербейт.

мектепке чейинки курактагы балдардын эсине натыйжалуу өнүктүрүүнүн комплекстүү мамиле болушу мүмкүн: атайын оюндардын жана көнүгүүлөрдүн жардамы менен билим түзүү, адам мээсинин өнүктүрүүгө дем топуктуу органдын аларды өркүндөтүү жана колдоосу менен динамикасын байкоо.